高二政治2018学年高二文科政治期末考试卷.docxVIP

高二（上）文科政治期末考试卷命题人：温荣元 审核：赖 武 一、单项选择题： （在下列各题中，只有一个最符合题意的选项，每题 2 分，共 60 分） 1、下列关于世界观和方法论的关系，理解不正确的是（ ） A 、世界观决定方法论 B 、世界观就是方法论 C、方法论体现世界观 D 、世界观和方法论是统一的 2、“以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的情操塑造人，以优秀的作 品鼓舞人”。这段话告诉我们（ ） 、意识是客观事物在人脑中的正确反映 、意识对客观事物发展具有推动作用 C、意识对物质有反作用 、正确的思想意识对客观事物的发展有促进作用 3、唯物主义和唯心主义的根本区别在于是否承认（ ） 、世界统一于物质 、精神对物质有反作用 C、世界是永恒变化的 、世界是可以被认识的 4、“中国的事情要按照中国的情况来办” ，“照抄照搬别国经验、别国模式，从来不能 得到成功”。这主要是因为（ ） 、物质和运动不可分离 、别国的经验不一定是从实际出发的 C、主观和客观的统一是具体的历史的统一 、意识依赖于物质 我国古代“相马”专家伯乐著有《相马经》 ，书中说：“良马额部隆起，像一种蜘蛛的目角，四个蹄子犹如垒起的酒药饼。 ”有一天，他的儿子按照书上讲的特征去“相马” ，结  果，他双手捧着一只癞蛤蟆兴冲冲回家向父亲报告：我也“相”中了一匹马。据此回答 5-6 题。 5、伯乐的儿子这种“按图索骥”的做法属于（ ） A 、唯物主义 B 、本位主义 C、经验主义 D、教条主义 6、这一事例告诉我们，办事情要取得成功，必须做到（ ） 、主观和客观具体的历史的统一 B、努力学习书本上的理论观点 C、从自己的经验出发 D、严格按照书本的观点来行动 7、联系具有普遍性，这就是说（ ） 、任何两个事物之间都是相互联系的 B、任何事物都不能孤立存在 C、指纹、手相可以决定人的命运 D、联系的存在和发展不以人的意志为转移 8、“所谓社会主义不是一成不变的东西， 而应当和其他社会制度一样， 把它看成是经 常变化和改变的社会。 ”恩格斯这句话说明（ ） 、社会主义制度和其他社会制度没有本质区别 B、社会义不可能走向成熟和完善 C、社会主义社会是一个普遍联系的统一整体 D、要用发展的观点看待社会主义 9、张三即将上考场，父亲在他的帽子里放几只蝉，意思是蝉在头上鸣叫，儿子就可 以中头名状元了。 结果由于蝉鸣影响了考试纪律， 张三被取消了考试资格。 这个故事告诉 我们（ ） 、联系具有普遍性 B、人们不能创造联系，也不能消灭联系 C、事物的联系是客观的，人们不能改变事物之间的联系 D 、人们不能认识事物的内部联系 15、“世界上没有两片完全相同的树叶” ，“世界上没有两片完全不同的树叶” 。这两句 10、“庖丁解牛，游刃有余；拔苗助长，苗枯田荒。 ”这给我们的启示是（ ） 话共同体现的哲理是（ ） A 、现象是规律的外在表现形式 A 、矛盾具有普遍性 B 、矛盾具有特殊性 B 、人在规律面前是无能为力的 C、矛盾具有客观性 D 、矛盾是普遍性和特殊性的统一 C、尊重规律是取得成功的基础 16、下列表述，能体现矛盾特殊性原理的有（ ） D 、解放思想是取得成功的条件 A 、对症下药，量体裁衣 B 、欲擒故纵、声东击西 11、加入世贸组织在给中国带来巨大利益的同时， 也将给中国的一些产业和企业带来 C、物极必反，相反相成 D 、牵牛要牵牛鼻子 严峻挑战。这一观点体现的哲理是（ ） 17、下列选项中，不符合矛盾普遍性与特殊性关系原理的有（ ） A 、任何事物都有自己的优点和缺点 A 、“从群众中来，到群众中去” B 、任何事物都包含着既对立又统一的关系 B、“解剖麻雀” 、“抓好典型” C、矛盾双方的对立和统一是有条件的 C、一般号召与个别指导相结合 D 、矛盾双方在一定条件下可以朝自己相反的方向转化 D、“两手抓，两手都要硬” 12、“人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。 ”这段话说明 18、在解放战争时期，为了取得战略决战全面、彻底的胜利，毛泽东同志将战略决战 （ ） 的方向首先指向东北战场，并将辽沈战役的首攻点，定为锦州——这个通向关内的咽喉。 A 、难与易因人而异 B、学与不学因时而异 毛泽东的这种战略思想体现了（ ） C、学与不学的矛盾是主要矛盾 C、难与易的转化是需要一定条件的 A 、矛盾的普遍性原理 B、矛盾的特殊性原理 13、有人喜欢自由，却厌烦纪律，认为纪律是对自由的约束。这种观点（ ） C、主次矛盾相互关系原理 D、矛盾的主次方面相互关系的原理 A 、夸大了矛盾双方的统一，否认矛盾双方的对立 19、“一个国家的经济制度的性质是由占主体地位的经济成分决定的。我国的公有制 B 、坚持了具体问题