2014届高三文言翻译.docxVIP

PAGE PAGE # 二轮复习专题之文言文翻译 专题编制说明：文言文翻译专题结合文言文实词积累部分的语段，结合必修课本中具有代表 性的虚词，结合教材中学过的重点句式和固定句式，能让学生在文言文翻译中得分有所提升。二 轮复习的翻译主要还是强化学生的规范答题意识，增加相应的知识积累。 （由于文言文实词专题提 供的文段较多，本专题可以从中选择一部分文段作为翻译的练习文段 ） 【2014考纲要求】 （二）古代诗文阅读 阅读浅易的古代诗文。 “浅易”指合格的高中毕业生能够基本读懂的程度。 理解 B （3）理解与现代汉语不同的句式和用法 不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。 第一部分：一轮诊断!】（ 第一部分：一轮诊断 !】 【学生讲义上不出现答案 【典题回顾】 例1.【2013江苏卷】 李丰，字安国，故卫尉李义子也。黄初中，以父任召随军。 始为白衣时，年十七八，在邺下 李丰，字安国，故卫尉李义子也。 名为清白，识别人物，海内翕然，莫不注意。后随军在许昌，声称日隆。 其父不愿其然，遂令 名为清白，识别人物，海内翕然，莫不注意。 后随军在许昌，声称日隆。 其父不愿其然，遂令 闭门，敕使断客。 初，明帝在东宫，丰在文学中。及即尊位，得吴降人，问：“江东闻中国名士为 闭门，敕使断客。 初，明帝在东宫，丰在文学中。 及即尊位，得吴降人，问：“江东闻中国名士为 帝