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乡镇歌咏比赛活动方案 本文是关于 乡镇歌咏比赛活动方案 的文章，仅供参考，如果觉得很不 错，欢迎点评和分享。 歌咏比赛，歌唱青春，歌唱人生。以下是小编整理的乡镇歌咏比 赛活动方案，希望对你有帮助。 乡镇歌咏比赛活动方案 【篇一】 为庆祝中华人民共和国成立 周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，根据学校统一安排，由教导处联合少先队举办一次“红歌大家唱” 歌咏比赛。 一、活动主题 此次活动以“歌颂党、歌颂祖国、构建和谐校园”为主题二、活动目的 通过此次合唱比赛， 加强同学们的爱国主义热情， 使同学们懂得幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强 ;同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。 三、时间、地点 拟定于 9 月 29 日在学校操场举办，若有变动另行通知。 四、演唱形式及内容 本次大型歌咏比赛以合唱为主，兼容领唱、独唱、重唱、轮唱等形式。演唱内容要以歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂老一辈无产阶级革命家、歌颂改革开放以来的辉煌成就和人民幸福美好生活 为主，健康向上、形式多样，参照中央文明办等部门推荐的 100 首 爱国主义歌曲进行选取。 五、参赛报名 比赛以年级组为单位参加， 各班级学生参赛人数不得少于本班人 数的三分之二，请各年级组、各班级在 9 月 24 日前将参赛曲目报教 导处。 六、参赛要求及评分标准 1、每个参赛单位演唱 1 首歌曲，要求各班尽量做到不重复曲目。 、以班级为单位，各班参赛总人数不得少于总人数的三分之 ;(1 分) 3、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序 ;(2 分) 4、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格 者;(3 分) 5、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精 神风格 ;(3 分) 6、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍 分明 ;(1 分) 七、评委老师：刘晓文、丁万华、刘学华、宋雪媛、王志华、孙 训浪、曾昭莲、罗华莲、肖曙华 统分老师：肖晓宁、肖芙英 八、奖励办法 本次歌咏比赛按年级分别设一等奖 1 名，二等奖 1 名，三等奖 1 名。 九、有关要求 1、各年级组、各班级要充分认识我校开展庆祝中华人民共和国 成立 60 周年大型活动的重要意义，要对此项活动高度重视。 2、各年级组、各班级要广泛宣传动员，形成全校上下“红歌大 家唱”的新高潮。 3、各年级组、各班级要按照组织者的总体要求，按时高质量地 完成组队、排练、参赛任务。 乡镇歌咏比赛活动方案【篇二】 为了庆祝五四青年节，继承和发扬“五四”运动的光荣传统， 丰富同学们的校园生活， 激励学生们具有积极向上、 乐观进取的精神， 在活动中对同学们渗透思想道德教育。经学校行政研究决定， 我校将在五月举办“唱响红五月”为主题的大型歌咏比赛。 一、活动主题 唱响红五月 二、参赛人员： 全体队员 (原则上要求各班全班参加，个别特殊情况除外 ) 预备年级合唱队 (只参与表演，不计入评奖 ) 三、活动内容与安排 1、演唱内容： 内容健康活泼、积极向上的优秀歌曲自选一至二首。 2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间在 3 分钟—— 5 分钟 3、演唱形式多样化，可采用独唱、小合唱、齐唱、大合唱、领 唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。 4、大合唱参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍 感强。 5、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏，不能无伴奏清唱。 6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。 7、各班推荐 1 至 2 个节目进行校级比赛 四、评分标准： 1、演唱的歌曲必须完整流畅，无中途重唱、停唱现象。 (4 分) 2 、演唱者声音整齐、音色统一 ;合唱声部间声音要清晰、和谐。 (2 分) 3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌 曲的音乐形象。能够准确把握歌曲的主题思想，通过合唱进行体现，具有良好感染力。 (2 分) 4、能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。 (2 分) 注：评分最后结果以 10 分制进行计算。去掉评委打出的最高分 和最低分，最后算出平均分。 五、奖励办法： 设一等奖 (2 名)、二等奖 (4 名)、三等奖 (6 名) 六、比赛时间 5 月 12 日前，各个班级上交参赛曲目及歌唱形式至音美组。 月 19 日(周五 )，在音乐教室进行初赛。 月 26 日(周五 )，在阶梯教室进行决赛。 七、活动要求 1、活动由校政教处、团队总负责。 2、各班主任明确提出节目内容、服装要求、音乐设备等，注明 节目思想内涵、表演时间、活动形式等，形成简略的文字材料。 3、邀请音美组负责节目筛选 (包括初赛、复赛 )。 4、希望充分发挥各班力量，形成集体参与的局面。 5、邀请信息组做好决赛主赛场的各方面组织和协调工作。 感谢阅读，希望能帮助您！