初中数学_18.2.2 菱形教学课件设计.ppt

新人教版八年级数学下册 授课学校： 18.2.2菱形（一） 授课教师： 本节达成目标： 1、掌握菱形概念，知道菱形与平行四边形的关系。 2、掌握菱形的性质，并会用这些性质进行有关的证明和计算 4、进一步了解数形结合及转化的数学思想 3、理解菱形的面积公式，会灵活选择适当的方法计算菱形的面积 有一组邻边相等的平行四边形叫菱形． 平行四边形 一组邻边相等 菱形 在平行四边形中，如果内角大小保持不变，仅改变边的长度，请仔细观察和思考 如果改变了边的长度，使两邻边相等，那么这个平行四边形成为怎样的四边形？ 想一想？ 菱形就在我们身边 菱形是特殊的平行四边形，具有平行四 边形的所有性质. 菱形的性质： B D A C 菱形的性质1： 菱形的四条边都相等。 菱形是轴对称图形，对称轴有两条，是菱形对角线所在的直线。 1、观察折纸：如下图。 2、概况叙述：得到的四边形四边都相等，并且对角线互相垂直。 已知：四边形ABCD是菱形。 A B C D O 求证：AC⊥BD ； AC平分∠BAD和∠BCD ； BD平分∠ABC和∠ADC