初中数学沪教版五四学制(试用本)七年级第一学期第九章 整式第2节 整式的加减9.5 合并同类项-章节测试习题(4).docVIP

章节测试题 1.【题文】求代数式的值：6x+2x2－3x+x2+1，其中x=3 【答案】原式=3x＋3x2＋1=37 【分析】本题考查的是合并同类项，代数式求值 先根据合并同类项的法则：把同类项的系数相加，所得结果作为系数，字母和字母的指数不变，再代入求值即可。 【解答】 6x+2x2－3x+x2+1=6x－3x+2x2+x2+1=3x＋3x2＋1， 当x=3时，3x＋3x2＋1=3×3＋3×32＋1=9+27+1=37. 思路拓展：解答本题的关键是掌握好合并同类项时把系数相加减，字母与字母的指数不变． 2.【题文】合并同类项 ?⑴ 3f+2f－6f???????????? ?⑵ x－y+5x－4y 【答案】⑴－f ；⑵ 6x－5y 【分析】本题考查的是合并同类项先根据合并同类项的法则：把同类项的系数相加，所得结果作为系数，字母和字母的指数不变，即可得到结果。 【解答】 （1）3f+2f－6f=（3+2－6）f=－f ； （2）x－y+5x－4y= x +5x－4y－y=6x－5y. 思路拓展：解答本题的关键是掌握好合并同类项时把系数相加减，字母与字母的指数不变． 3.【题文】合并下列同类项： (1)4a2－3b2＋2ab－4a2－3b2＋5ba； (2)5xy＋3y2－3x2－xy＋4xy＋2x2－x2＋3y2. 【答案】(1) －6b2＋7ab.(2) 8xy＋6y2－2x2.　 【分析】按照合并同类项的法则进行合并即可. 【解答】 原式? 原式? 4.【题文】化简：﹣2x2﹣5x+3﹣3x2+6x﹣1． 【答案】． 【分析】先找出题目中的同类项，再根据合并同类项的法则，即系数相加作为系数，字母和字母的指数不变． 【解答】 解：原式=（﹣2﹣3）x2+（﹣5+6）x+（3﹣1）=﹣5x2+x+2． 点睛：本题主要考查合并同类项的法则．关键是掌握系数相加作为系数，字母和字母的指数不变．合并同类项切忌漏项和忘记带上项的符号，两个同类项的系数互为相反数，则合并后结果为0． 5.【题文】化简：3a2＋2a－4a2－7a 【答案】 【分析】根据合并同类项法则,将同类项的系数相加减,字母及其指数不变,即可求解. 【解答】 , =(3－4) +(2－7) , =. 6.【题文】合并同类项： ． 【答案】 【分析】原式合并同类项即可得到结果． 【解答】 解：原式== ?? 7.【题文】合并同类项： (1)3(4x2－3x＋2)－2(1－4x2＋x)； (2)15x2－(3y2＋7xy)＋3(2y2－5x2)． 【答案】（1）20x2-11x+4；（2）3y2－7xy. 【分析】（1）（2）根据括号前是正号去括号不变号，括号前是负号去掉括号要变号，可去掉括号，根据合并同类项，可得答案. 【解答】解：（1）原式=12x2-9x+6-2+8x2-2x=20x2-11x+4； （2）原式=15x2－3y2－7xy＋6y2－15x2=3y2－7xy. 8.【题文】化简：3a2＋2a－4a2－7a 【答案】 【分析】根据合并同类项法则,将同类项的系数相加减,字母及其指数不变,即可求解. 【解答】, =(3－4) +(2－7) , =. ? 9.【答题】下列各组属于同类项的是（??? ） ?????? A. x与x2????????????????????????????????????????????????? B. m2n与n2m ?????? C. a与b????????????????????????????????????????????????? D. 与8yx2 【答案】D 【分析】 【解答】 10.【答题】已知x5yn与-3x2m+1y3n-2是同类项，则m+n=______． 【答案】3 【分析】 【解答】 11.【答题】下列计算正确的是（??? ） ?????? A. x+x+x=x3 ?????? B. 6xy-y=6x ?????? C. 8a3-7a2=a ?????? D. -3ab2+7b2a=4ab2 【答案】D 【分析】 【解答】 12.【答题】代数式-3x2y-10x3+3x2+6x2y+3x2y-6x3y+7x3的值（??? ） ?????? A. 与x，y都无关??????????????????????????????????? B. 只与x有关 ?????? C. 只与y有关???????????????????????????????????????? D. 与x，y都有关 【答案】A 【分析】 【解答】 ? 13.【答题】若单项式am-1b2与的差仍是单项式，则nm的值是（??? ） ?????? A. 3????????????????????? B. 6????????????????????