大洲和大洋 第一课时.docVIP

“以自学为主的课堂教学模式”学教案 课 题 大洲和大洋 第一课时 学习目标 （1）知识与技能 了解世界海陆分布的情况；熟悉七大洲的名称、位置、轮廓和分布特征。 （2）过程与方法 让学生通过观察比较来描述大陆、岛屿、半岛、大洲的概念。 （3）情感态度与价值观 培养学生的环保意识，热爱人类共同生活的地球。 学习重难点 重点：七大洲的名称、位置、轮廓、分布特征。 难点：通过读图来理解大陆、岛屿、半岛、大洲的概念。 教学过程设计（学教案） 差异化教学 一、激趣导入 猜一个谜语：上一半，下一半，中间有线看不见；两头寒，中间热，一天一夜转一圈。（猜一物体） 哪位同学来揭开谜底， 非常正确，地球是我们人类共同生活的家园。今天我们走进第二单元第一课——《大洲和大洋》。 二、学案设计 （1）、你知道地球为什么被称为“蓝色的星球”吗？ （2）、认真阅读教材，找到大陆、岛屿、半岛、大洲的概念，并在地图中理解它们的地理概念。 （3）、请同学们画出各大洲的轮廓（在课本22页图2-5.），并掌握七大洲的名称、分布特征。 （4）、读课本P21图2-4，说说大陆主体部分位于在赤道以南的大洲有： 位于赤道以北的大洲有：