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- 2021-01-28 发布于河南
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苏教版语文第十二册
第2课 《三亚落日》教学设计
? 东川区第四小学 摆世玲
?教材解读:这篇课文极富生命力。三亚落日,真美!美就美在它的色。似乎是大自然这个画家把手中的调色盘一挥,最美的颜色全落在了三亚一样。 三亚落日,太美!美还美在它的形。挺拔俊秀的椰子树、碧玉般的树冠、玉屑银末般的细沙,这些都只是静态的形,就已经是一幅赏心悦目的画卷。三亚落日,极美!美更美在它的味。古往今来,多少文人歌咏落日。但在赞美落日之景时,总有“夕阳无限好,只是近黄昏”的感叹。然而,《三亚落日》却不。在作者眼里,落日只是一个孩童,毫无倦态,充满了生机与活力。它会抖落、它会蹦跳。又是一个出色的跳水运动员,会轻快、敏捷的弹跳。作者独特的感受、新颖的角度,让三亚落日在富有诗意的同时更有了深意。
一、教学目标:
1.通过读文,了解三亚落日的美丽景色。
2.激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情。
3.欣赏描写落日的语句。
4.有感情地朗读课文,背诵课文。
二、教学重、难点:
1.教学重点:理解三、四自然段。
2.教学难点:体会作者大量运用比喻和拟人手法的好处。
三、教学课时:第2课时
四、教学准备:读通读顺课文。搜集关于“三亚”的资料。
五、教学过程:
第一板块:复习导入新课
?1.听写词语。
2.上节课,我们知道了“在三亚看落日真有意思。”这节课我们就把自己
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