维新变法教案.docVIP

《维新变法运动》教学设计 教学目标： 1.了解“公车上书”的有关史实；知道严复的主要思想，并了解其对近代思想发展的积极影响。? 2.知道“百日维新”的主要内容，认识戊戌变法对中国近代社会的影响。 教学重难点： 了解“百日维新”的主要内容和严复的主要思想，认识戊戌变法的影响；同时加强阅读、分析；比较等能力的培养，体会维新人士勇于创新变革的精神。 教学过程 一、导入 展示梁启超文章《少年中国说》，只是一篇耳熟能详的爱国文章，读后，有何感想？反映作者什么心声？ 你知道文章的作者是谁？ 梁启超（1873--1929）近代思想家、政治局、教育家，清光绪举人。 这节课我们要学习就是梁启超先生政治生涯中很为重要的一个时期。《维新变法运动》（课本第102页） 二、教与学 在《少年中国说》中，有说“中国老朽之冤业”，理解为“中国衰老腐朽的罪孽”，而梁启超先生就经历了那么几次。 “中国老朽之冤业一” 在梁启超23岁时，1895年，泱泱大国就历经这一屈辱事件，出示“漫画”。反映什么事件？ （清政府割让台湾给日本，《马关条约》） 补充文字材料。 如果你生活在这一时期，对于这一事件有何感想？（生回答） 而血气方刚的梁启超就此作词抒情《水调歌头—甲午》。（展示） （你们的情感如出一辙，英雄所见