初中生物_第三节 物质运输的途径教学课件设计(精选1).ppt

左心室 右心室 左心房 右心房 主动脉 肺动脉 上腔静脉 下腔静脉 房室瓣 动脉瓣 肺静脉 温故知新 2、说说心脏中瓣膜的作用 1 2 动脉瓣 房室瓣 心房 心室 动脉 我的扁桃体发炎了！ ——血液循环 学习目标 1、概述体循环和肺循环的途径及其关系 2、能区分动脉血和静脉血 3、能解释血液循环的意义 心脏 静脉 动脉 毛细血管 在心脏的推动下，血液在心脏和血管中按一定的方向不停地流动，这一过程称为血液循环。 活动:“一滴血的旅程” 假如你是左心室里的一滴血，离开心脏后，你会有怎样的旅程呢？当你回到心脏时，你会进入哪个心房呢？ 自学指导 仔细观察课本54页“血液循环示意图”，参考55页第二段辨认： （1）体循环的起点、终点及大致路径 （2）体循环物质交换的部位是哪里？ （3）交换的结果是？ （4）体循环有什么意义？ 左心室 右心房 组织细胞 组织细胞 氧、营养物质 氧、营养物质 二氧化碳等废物 二氧化碳等废物 主动脉 下腔静脉 上腔静脉 全身各处毛细血管 体循环 体循环的途径： 左心室 主动脉 各级动脉 全身毛细血管网 各级静脉 上、下腔静脉 右心房 假如我是右心室里的一滴血，离开心脏后，我会有怎样的旅程呢？当我回到心脏时，我会进入哪个心房呢？ 继续旅行 自学课本55页第三段完成导学案 右心室 左心房 肺泡 氧气 二氧化碳 ﹡动脉血： 含氧丰富，颜色鲜红的血液 ﹡静脉血： 含氧较少，颜色暗红的血液 肺动脉 肺部 毛细血管 肺静脉 肺循环 肺循环的途径： 右心室 肺动脉 肺部毛细血管网 肺静脉 左心房 理一理：血液循环路线 体循环 肺循环 左心室 主动脉 肺部毛 细血管 肺静脉 右心房 右心室 肺动脉 各级动脉 全身毛细血管 各级静脉 上、下 腔静脉 左心房 （与全身组织细胞进行物质交换） （与肺泡进行气体交换） 1.两条途径有什么联系呢？ 2.有人说：动脉内流动脉血，静脉内流静脉血。你认同这种观点吗？请举例说明。 ★交流提升 体循环和肺循环同时进行 在心脏处汇合 血流量相同 3.血液循环的意义是什么？ 血液循环不断地为组织细胞运来氧气和养料，并把组织细胞产生的二氧化碳和废物运走。 4.什么是冠脉循环？它属于体循环还是肺循环？它的意义是什么？ ★拓展延伸 它属于体循环的一部分，意义在于为心脏的肌肉细胞提供氧气和养料，运走代谢废物。 血压 通常所说的血压是指体循环的动脉血压，由心脏的泵血产生，可以在上肢肱动脉测得。 流动的血液对血管壁产生的侧压力。 收缩压：12-18.7 kpa 舒张压：8-12 kpa 高血压：血压经常超过18.7/12kpa 低血压：血压经常低于12/6.7kpa 脉搏 动脉的搏动，次数和心率一致 2000多年前，著名的医学家扁鹊就已经用切脉来诊断疾病。 扁鹊 切脉仍然是我国传统医学的诊断方法之一 测量位置：腕部桡动脉 试一试 1.某同学的扁桃体发炎，需要输液。医生在该同学的手腕静脉注射消炎药物。下面是药物经过的器官，请你排出药物经过各器官的正确顺序。 ①左心房、左心室 ② 右心房 、右心室 ③肺部毛细血管 ④主动脉 ⑤肺动脉 ⑥肺静脉 ⑦上腔静脉 ⑧头部动脉 ⑦ ② ③ ⑥ ① ⑧ ④ ⑤ ★能力提升 2.消化道中的葡萄糖，若要被头部的组织细胞所利用，其运输路径是怎样的？葡萄糖在被运输的过程中几次经过心脏？ 小肠绒毛内的毛细血管 各级静脉 下腔静脉 右心房 右心室 肺动脉 肺部毛细血管 肺静脉 左心房 左心室 主动脉 头部毛细血管 ★能力提升 （2次） 1、两条途径： 体循环：起点_________终点__________ 肺循环：起点_________终点__________ 2、两处交换及血液成分的变化： （1）体循环：发生在_________和_______________ 之间，由________血变成__________血； （2）肺循环：发生在_________和______________ 之间，由___________血变成__________血。 3、两对概念： 动脉与静脉、动脉血与静脉血 左心室 右心房 右心室 左心房 组织细胞 全身各处毛细血管 动脉 静脉 肺部毛细血管