24.4弧长和扇形面积(1)同步练习.docxVIP

3 3 3 3 2014人教版九年级数学上册 第24章24.4《弧长和扇形面积》同步练习及答案 （1） 一、 双基整合： 1 ?若扇形面积为 3兀，半径为3,则弧长为 ，圆心角是 . 2?有一段弯道是圆弧形的，如图 1，道长是12m弧所对的圆心角是 81°, ?求这段弧的半 径R为 .（精确到0.1m） B D1 B D 1 如图2,正厶ABC的边长AB=2,以A为圆心的圆切 BC于点D,交AB于点E,交AC?于点 F,贝U EF的长= . 如图3所示，三个圆是同心圆，图中阴影部分的面积为 . 如图4, Rt△ ABC中，/ C=90°, AC=2 AB=4,分别以AC BC为直径作半圆，？则图中 阴影部分的面积为 (5) (6) 6.已知一弧的半径为 6.已知一弧的半径为 3，弧长为2二，则此弧所对的圆心角为（ 2兀 A . ( )° B . 240° C . 120 ° D . 60° 3 7.如图5 7.如图5,矩形ABCD中, AB=1, AD=、3，以BC的中点E为圆心的 MPN与AD相切，则图 中阴影部分的面积为（ ）秋千拉绳长3 中阴影部分的面积为（ ） 秋千拉绳长3米，静止时踩板离地面 0.5米，某小朋友荡该秋千时, ?秋千在最高处踩板 离地面2米（左右对称），则该秋千所荡过的圆弧长为（ 11 11. (1)/ ACB=120 ( 2)约 491 人 12 .相等 13 . B 4A .二米 B . 2 4 A .二米 B . 2二米 C . 米 3 9?正三角形ABC内接于半径为2cm的圆，则 3 , D . 米 2 AB所对弧的长为（ ） 8r: 4 亠 8 ■：或—— 3 3 A . — B .——C . — D 3 3 3 10 ?如图6所示的5个半圆，邻近的两 半圆相切，两只小虫同时出发, ?以相同的速度从A ACB的路爬行，则下点到B点，甲虫沿 ADA,A,EA2,AFA3, AGB ACB的路爬行，则下 列结论正确的是（ ） A .甲先到B点 B .乙先到B点 C .甲、乙同时到B点 D .有一圆形的马 戏帐篷，其半径为 20m,从A到B有一笔直的栅栏，长为 20.3 m （1） 试求/ ACB的度数.（2）某学校的学生在阴影区域里看马戏，设每平方米中有两个学生， ?试问该校有多少学生在看马戏？（ 二取3.14 , ,3取1.73 ） CA C A .c n 、拓广探索: .如图，O O的半径OA是O Q的直径，O O的半径OC交O O2于点B,则AC和AB的长 度的大小关系为 . .如图，O A、O B、O CO DO E相互外离，它们的半径都是1,顺次连接五个圆心得 到五边形ABCDE则图中五个扇形?（阴影部分）的面积之和是（ ） A.二 B . 1.5 二 C . 2 二 D . 2.5 二 .如图，把直角三角形 ABC的斜边AB放在直线L上，按顺时针方向在 L上转动两次，使 它转到△ A B C的位置上，设 BC=1, AC=」3，则顶点A运动到A的位置时，点 A经 过的路线有多长，点 A经过的路线与直线 L所围成的面积有多大？  答案： 1. 2 二 120 ° 2. 8.5m 3 . 3 4 . 丄二 5 . 2 二-2 3 3 4 6. C 7 .D 8 . B 9 . D 10 . C 三、智能升级15.如图，一块边长为10cm的正方形木板 ABCD在水平桌面上绕点D按顺时针方向旋转到A B C D的位置时，顶点 B从开始到结束所经过的路程长为（ ）A. 20cm B . 20 .2 cm C . 10cm 三、智能升级 15.如图，一块边长为10cm的正方形木板 ABCD在水平桌面上绕点 D按顺时针方向旋转到 A B C D的位置时，顶点 B从开始到结束所经过的路程长为（ ） A. 20cm B . 20 .2 cm C . 10cm 16?农村常常建横截面积为半圆形的全封闭塑料薄膜蔬菜大棚，如图所示, ?如图不考虑塑 料薄膜接头重合及埋在土里的部分, ?那么搭建一个这样的蔬菜大棚需要用塑料薄膜的面 积是（） 2 2 _ A. 64 二 m B . 72 二 m C 2 2 .78 二 m D . 80 二 m 17?将三根直径为a的圆柱形钢管用铁丝捆扎， 现设计了两种方案, 如图所示，？请你探索, 宜采用哪一种方案. (1) 14. Rt△ ABC中，BC=1, AC=.,3，则可得 AB=2 / CAB=30 , 则点A到A〃所经过的路线为 IAA iaa = ^^^+90 3=（ 4+山） 180 180 3 2 二； 点A经过的路线与直线 L围成的面积为 120 ： 22+1 x 1 x 3 + 90：（ 3）2=25 360 2 360 12 .3