七年级数学下册92《分式的运算》教案沪科版.docxVIP

7.2 分式的运算（第 1 课时） ------ 分式的乘除 教学目标 1、掌握分式的乘除法则。 2、会进行分式的乘除运算 , 并会用来解决简单的实际问题。 教学重点 本节教学的重点是分式的乘除法则。 教学难点 例 1 的第（ 3）题计算过程比较复杂， 例 2 牵涉到较复杂 的图形， 有一定的 难度，这些都是本节教学的难点。 教法与学法 讲解法、比较法 教学准备 幻灯片 教学过程设计 一、复习旧知 1 化简下列各式： （ 1） 4a3b2 （ 2） m2 16 2a3b6 m2 4m 二、引入新知 合作学习，探究新知。 1、根据分数的乘除法的法则计算 （1）（— 2 ）× 4 ； （2） 7÷14 3 5 6 9 类似的法则可以推广到分式的乘除运算中去吗？为什么 2、请根据你的猜想填空 （ 1） b × d ＝ （ 2） b ÷ d ＝ a c a c 3、通过上面的讨论与猜想，与分数的乘除法则类似，你 能总结出分式的乘除法则吗？ 答 1(1) ( 2)×4＝－ 2 4 ＝ 8 (2) 7÷14＝ 7 9 ＝ 3 3 5 3 5 15 6 9 6 14 4 能，因为从本质上看分式和分数具有很大的共性。 2．（1） b d ＝ bd （ 2） b d ＝ b c ＝ bc a c ac a c a d ad ．分式的乘除法则是： 分式乘分式，用分子的积做积的分子，分母