苏教版高中生物必修1课件生物科学研究的重要工具显微镜课件4.ppt

SJ · 生物 必修 1 课 时 教 法 分 析 光学显微镜的结构和使用 【问题导思】 ① 如何正确使用显微镜？ 课 堂 互 动 探 究 当 堂 双 基 达 标 教 学 方 案 设 计 ② 显微镜放大倍数的含义是什么？ ③ 在显微镜的使用过程中应该注意哪些问题？ 课 前 自 主 导 学 课 时 作 业 菜 单 SJ · 生物 必修 1 课 时 教 法 分 析 1 ． 光学显微镜 (1) 结构 ①光学系统：目镜、物镜、反光镜等。 课 堂 互 动 探 究 当 堂 双 基 达 标 教 学 方 案 设 计 ②机械系统：镜座、镜柱、镜臂、载物台、压片夹、遮 光器、镜筒、粗 ( 细 ) 准焦螺旋等。 课 前 自 主 导 学 课 时 作 业 菜 单 SJ · 生物 必修 1 (2) 光学显微镜的结构如图所示。 课 时 教 法 分 析 课 堂 互 动 探 究 当 堂 双 基 达 标 教 学 方 案 设 计 课 前 自 主 导 学 课 时 作 业 菜 单 SJ · 生物 必修 1 课 时 教 法 分 析 2 ． 显微镜的使用方法 (1) 取镜与安放 ①取镜：打开镜箱后，右手握镜臂，左手托镜座。 ②安放：把显微镜平稳地放在实验桌的略偏左方。安装 好目镜和物镜。 课 堂 互 动 探 究 当 堂 双 基 达 标 教 学 方 案 设 计 课 前 自 主 导 学 课 时 作 业 菜 单 SJ · 生物 必修 1 课 时 教 法 分 析 (2) 对光 ①转动粗准焦螺旋：使镜筒上升，直到物镜前端距载物 台中央的通光孔 2 cm 左右。 ②转动转换器：使低倍镜对准通光孔。 ③转动聚光器：选一个较大的光圈对准通光孔。 ④转动反光镜：左眼注视目镜，右眼睁开，使光线通过 通光孔反射到镜筒内。 ⑤结果：看到一个白亮的圆形视野。 课 堂 互 动 探 究 当 堂 双 基 达 标 教 学 方 案 设 计 课 前 自 主 导 学 课 时 作 业 菜 单 SJ · 生物 必修 1 课 时 教 法 分 析 (3) 观察 ①把所要观察的玻片标本放在载物台上， 用压片夹压住， 标本要正对通光孔的中心。 ②调节粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻 片标本为止 ( 此时观察者的眼睛要看着物镜镜头与标本之间 的距离，以免物镜压碎玻片标本 ) 。 ③左眼注视目镜，同时反方向缓缓转动粗准焦螺旋，使 镜筒上升，直至看到清晰的物像。 ④再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。 课 堂 互 动 探 究 当 堂 双 基 达 标 教 学 方 案 设 计 课 前 自 主 导 学 课 时 作 业 菜 单 SJ · 生物 必修 1 课 时 教 法 分 析 ⑤在低倍镜下移动玻片，把被观察的物体移到视野正中 央。转动转换器，移走低倍镜，换上高倍镜 ( 勿提升镜筒 ) 。 观察标本，并用细准焦螺旋调焦 ( 此时不能再转动粗准焦螺 课 堂 互 动 探 究 当 堂 双 基 达 标 教 学 方 案 设 计 旋 ) 。 (4) 收镜 取下载玻片，擦干外表，反光镜垂直，两个物镜镜头转 课 前 自 主 导 学 向前方，呈“八”字形，镜筒下降至最低处，送进镜箱，放 回原处。 课 时 作 业 菜 单 SJ · 生物 必修 1 课 时 教 法 分 析 (2013· 徐州高一期末 ) 如图所示：甲图中①②表 示目镜， ③④表示物镜， ⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离， 乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的 课 堂 互 动 探 究 当 堂 双 基 达 标 教 学 方 案 设 计 是 ( ) 课 前 自 主 导 学 课 时 作 业 菜 单 SJ · 生物 必修 1 课 时 教 法 分 析 《生物科学研究的重要工具 —— 显微镜》课件 教师用书独具演示 课 堂 互 动 探 究 当 堂 双 基 达 标 教 学