杜甫诗两首《望岳》《春望》说课稿.docxVIP

“杜甫诗两首《望岳》《春望》”说课稿 说课人：刘睿睿 一、 教学背景 （一）课程背景 《望岳》《春望》位于八上第五单元 ——古诗文单元，是“杜甫诗三首”中的前两首。八年级的诗文学习既要完成诵读、疏通文意的初步任务，更要满足学生深入学习的需求， 做到披诗文入情，注重赏析，读出志趣，品出味道。 （二）文本分析 《望岳》 《春望》 写作背景 盛唐 渐衰中唐 诗人杜甫 青年 中年 描摹景物 雄伟磅礴的泰山 破败凄凉的国都 情感心境 豪情壮志 深沉悲痛 诗作风格 雄豪 沉郁 解读诗歌： 1、 外在形式上： 1）文体风格 《望岳》为古体诗，问句开头，主体描景，结尾直抒胸臆，喷薄而出，颇具雄豪诗风，为盛唐之音； 《春望》为五律，讲求对仗平仄，景情交融，字字珠玑，字字泣血，句句含情，情感含蓄深沉，颇具沉郁诗风，见中唐之貌。 2）所选景物典型。 《望岳》中泰山参天耸立、巍峨雄伟、气势磅礴，与杜甫青年志向心境相契合； 《春望》中国都沦陷，城池残破，一片断壁残垣、满目疮痍的景象，与中年杜甫内心的深沉悲痛相契合。 3）锤炼词语“语不惊人死不休” 。 《望岳》：“钟”：为“集中”“钟情”之意，把大自然写得有情，对泰山情有独钟的偏爱。 “割”：化静态为动态，化被动为主动，泰山能左右日光，改变天地。 《望春》：一个 “破” 字，让人触目惊心； 一个 “深” 字，令人满目凄然； 一个 “在” 字，意为山河不变，