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- 2021-02-01 发布于山东
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《写出人物精神》
课题 《写出人物精神》
课型 作文课 主备人 上课时间
了解写出人物的个性和精神对塑造人物形象的作用。写出人物的内心世界,才能使笔下的人物更丰富、更立体,给人的印象更深刻。
学习目标
2.掌握在写作中表现人物个性和精神的写作方法和表达技巧。
3.进行写作实践,尝试写出能够表现人物精神的 片断和文章。
了解写出人物的个性和精神对塑造人物形象的作用。写出人物的内心世界,才能
学习重点
使笔下的人物更丰富、更立体,给人的印象更深刻。
学习难点 掌握在写作中表现人物个性和精神的写作方法和表达技巧。
学习过程
一、 预习导学: 教学设 计
人,不只有一面。写人,也不能只抓住一个人的一面,要想把一个人写得真实、鲜活,就得抓住他丰富的个性和精神世界。
二、课堂研讨:
复习回顾:
人物描写方法:外貌描写,动作描写, 神态描写,语言描写,心理描写。
活动设计一:
技法一:选择典型事例,写出人物精神
课内回顾:
1、课文《邓稼先》中这些精神品质都是通过哪些事例来表现的:
人物精神:
(1) 天下兴亡、匹夫有责、报效祖国: __________________________
功勋卓著 :_______________________________________________
鞠躬尽瘁死而后已 :_______________________________________
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