小学-数学-人教版(2014秋)-二年级下册-6.7 利用余数解决排列问题-课件.pptxVIP

人教版 数学 二年级 下册有余数的除法6利用余数解决排列问题探究新知课堂练习情境导入课堂小结课后作业情境导入你能发现图中圆形珠子的排列规律吗?返回探究新知按照下面的规律摆小旗。这样摆下去,　第16面小旗应该是什么颜色?例 6你能找到题目中的已知条件和所求问题吗？返回小旗是按照“黄、红、红、黄、红、红……”的规律循环摆的。已知条件:所求问题:第16面小旗应该是什么颜色?返回第13面第16面第16面小旗是黄色的。返回求16里面有几个3,　用除法计算。16÷3=返回5（组）……1（面）16÷3=531 61 5下一组里的第1面。1口答:第16面小旗是黄色的。返回按照这样的规律接着往下摆,　第27面小旗应该是什么颜色?9（组）27÷3=口答:第16面小旗是红色的。返回课堂练习1．有一串珠子,　按照右面的 顺序穿起来,　一共穿了25 颗,　最后一颗珠子是什么 颜色的?6（组）……1（颗）25÷4=42 562 4口答:最后一颗珠子是蓝色的。1返回2．在公园的湖边栽树,　按照一棵柳树、一棵松树、 一棵杨树的规律栽。一共栽了28棵,　最后一棵是 什么树?9（组）……1（棵）28÷3=932 82 71口答:最后一棵是柳树。返回3．按照下面的规律画图形,　第14个图形是什么?4（组）……2（个）14÷3=431 41 2口答:第14个图形是三角形。2返回同步练习4．按照下面的规律穿