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教学质量奖惩制度教学质量奖惩制度 教学质量奖惩制度_教学质量奖惩制度范文 为了更好地抓好教学工作，提高教学质量，应制定规范的教学质量奖惩。下面为大家了有关教学质量奖惩制度的范文，希望对大家有帮助。 为加强学校教学，落实课程改革精神，调动教师工作热情，提高学科教学质量，根据教师讨论反馈意见和学校管理需要，特制定本制度。 一、教学质量奖惩 ★ 奖励 (一)县级抽考“教学质量奖” 县期末抽考年级，在全县综合评比中名列前1—10名，奖励学科组1200元至300元(每名以100元递减，奖金按班级成绩分配)，如全校该学科未进入前10名，某班某学科进入全县小学前1—10名，分别奖励任课教师500元至50元。(每名以50元递减) (二)乡级统测“教学质量奖” 1、及格率奖惩：小学各年级各学科每学期及格率以全乡及格率平均值为标准，达到平均值的奖励100元;每超一个百分点奖2元，上不封顶;每差一个百分点扣2元，低于65%不享受及格率奖。(若此科全乡及格率平均值未达到80%，则平均值按80%计算标准) 2、优秀率奖惩：小学各年级各学科每学期优秀率以全乡优秀率平均值为标准，达到平均值的奖励100元;每超一个百分点奖2元，高不封顶;每差一个百分点扣2元，低于5%不享受优秀率奖。(若此科全乡优秀率平均值未达到10%，则平均值按10%计算) (三)毕业班目标奖 1、毕业班学生考取临武三中奖励：(全县统一人数在100人左右按下列 2、毕业班学生考取临武二中奖励： 每考取1人，奖励100元。(特长生奖励：辅导老师与语、数教师按4：1：1的比例进行分配) 3、如不组织统一考试，而采用推荐录取的，则取消1、2项奖励。 ★ 惩 罚 (一)教学人员教学成绩特别低下惩罚 1、该年度内教师个人评先、评优、评职称等“一票否决”。 2、实行谈话汇报制度。 (1)由学校校委会主要成员“一对一”对教师实行谈话诫勉教育，并作好记录。(2)该教师每月向联系人汇报工作情况;联系人每月对该教师专项检查1次。 4、一年内两次出现成绩特别低下情况，除实行1-3处罚外，另外处罚如下： (1)中心学校内部发文通报批评; (2)在全乡范围内进行岗位交流。 说明：教学成绩特别低下指在全县统一检测或乡级统一测评中： 1、在全县统一检测中，教师任教学科合格率或优秀率排名名列倒数1—3名。 2、在全乡统测评比中，教师任教学科成绩以下2条均没有达到。 (1)1-2年级平均分65分;3-6年级平均分60分; (2)合格率达60%. 二、辅导学生奖惩 ★ 奖励 1、学生个人获省级(及以上)一、二、三等奖，奖励主要辅导教师150元、100元、80元;获市级一、二、三等奖，奖励主要辅导教师80元、50元、30元;获县一、二、三等奖，奖励主要辅导教师50元、30元、20元(就高不就低，不重复奖励)。 2、学生团体获省级(及以上)一、二、三等奖，奖励主要辅导教师300元、200元、150元;获市一、二、三等奖，奖励主要辅导教师150元、100元、50元;获县一、二、三等奖，奖励主要辅导教师100元、50元、30元(就高不就低，不重复奖励)。 3、参加全县艺术节团体节目，获一等奖奖励辅导教师500元，二等奖奖励300元，三等奖奖励200元。选送参加市艺术节的，获一等奖的奖励800元，二等奖奖励500元，三等奖奖励300元。 参加艺术节书法、绘画比赛的，获一等奖奖励辅导教师80元，二等奖奖励60元，三等奖40元。选送参加市艺术节的，获一等奖的奖励100元，二等奖80元，三等奖50元。 ★ 惩 罚 经学校研究，教师可以指导学生参赛的，但个人拒不组织参加的，当年不得评先、评优、评职称。 三、教师竞赛奖惩 ★ 奖 励 1、教师参加教学竞赛活动 (就高不就低，不重复奖励) 2、教育教学论文评选 (1)教育教学论文获省级(及以上)一、二、三等奖，奖励教师120元、80元、60元;获市级一、二、三等奖，奖励教师100元、60元、50元;获县级一、二、三等奖，奖励教师60元、40元、30元。 (2)教育教学论文在正规的教育刊物上发表(学校认定)，视同于同一级别的一等奖。 (所有参评费自费并就高不就低，不重复奖励) 3、教师参与新闻报道 经学校同意后，非管理人员向“临武教育”投稿，被录用20元/篇，被“郴州教育 ___”录用的40元篇。 (管理人员奖金折半) ★ 惩 罚 经学校研究后推荐的教师参加上级比赛，但个人拒不参加的，当年该教师不得评先、评优、评职称。