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学习领域(课程)标准
【学习领域名称】PLC控制系统的运行与维护
【适 合 专 业】 电气自动化技术、电机与电器、应用电子等
【教学时间安排】 第2学年第2学期
【计 划 课 时】 60
【学习领域序号】 8
【学习难度范围】 2
湖南铁道职业技术学院
2008年1月21日
目 录
目 录 I
1.学习领域概述 1
1.1 学习领域设置依据 1
1.2 学习领域详细描述 1
2.学习情境描述 2
2.1 学习情境总表 2
2.2 学习情境详表 4
3.考核评价标准 16
4.其他说明 18
1 学习领域概述
1.1 学习领域设置依据
《PLC控制系统的运行与维护》是针对维修电工所从事的识读PLC控制系统图纸、采购低压电器元器件、判断低压电器的质量并根据现场要求进行整定、根据PLC系统电气图正确安装元件与接线、PLC控制系统调试、PLC控制系统的运行维护、PLC控制系统的故障诊断、PLC控制系统的维修等典型工作任务进行分析后,归纳总结出来其所需求的PLC控制系统的安装、调试、维护、检修等能力要求而设置的学习领域。
此学习领域有助于培养具有较高素养的维修电工高级技术工人,他们熟知常用低压电器的型号、符号,具有一定的技术参数选择能力,熟悉常用PLC设备的型号及选择,能熟练使用常用试验设备判断电器的好坏或进行参数整定,能根据技术图纸进行PLC电气系统的安装、调试,并在运行中根据故障现象进行诊断与故障排除。具有强烈的安全、成本、产品质量、团队合作等意识。
1.2 学习领域详细描述
学习领域8
PLC控制系统的运行与维护
时间安排 第4学期
难度范围 2
(学时) 60
学习目标
熟悉三菱FX2NPLC设备的技术参数、编程指令、编程方法;了解其它型号PLC产品的特点及指令
熟悉PLC控制系统的构成
能识读PLC电气控制系统图
能正确选用电器元件并能根据现场要求进行调整
使用适当的工具,按照工艺要求,根据电气安装图进行控制盘安装
具有程序分析能力,能够根据系统功能要求对PLC控制系统进行调试
能够对PLC控制系统的故障现象进行分析,利用常用电工仪器仪表查找故障点,提出解决方案并进行故障排除
能根据系统工作情况,提出合理的改造方案,组织技术改造工作、绘制系统电气图、提出工艺要求、编制技术文件
根据客户要求,提出合理的技术方案,合理预算成本,保证系统质量,组织生产工作
学习内容
●PLC控制系统的特点 ●PLC控制系统的构成
●PLC的结构、型号及技术参数 ●PLC的编程语言
●PLC的软元件 ●编程器的使用
●基本指令的应用 ●PLC控制系统的I/O分配
●PLC外围接线图的绘制与I/O接线 ●电动机基本控制环节的程序编写
●PLC控制系统的设计步骤 ●PLC型号的选择
●PLC系统输入输出点的处理 ●PLC系统的安全处理
●步进指令的应用 ●状态转移图的绘制
●状态转移图与梯形图及语句的转换 ●顺序控制系统的设计
●功能指令的格式 ●常用功能指令的作用及应用
●PLC软件的使用 ●PLC系统的安装
●PLC系统的模拟调试与现场调试 ●PLC系统的运行维护与故障检修
●继电控制系统的PLC改造 ●安全意识与成本核算
●工作过程的组织与协调 ●工作过程的规范管理
●产品质量监控 ●产品质量评价和交付
2.学习情境描述
2.1 学习情境总表
序号
子领域
学习情境
学习情境类型
教学特点
1
电动机典型控制的系统设计与安装
①送料小车自动往返控制系统的PLC设计(易)
封闭型
教师全面指导学生完成项目
②T68镗床主轴电动机的PLC控制(中)
③C650-2车床电气控制系统的PLC改造(难)
2
顺序控制系统的设计与安装
①冲压机床液压油缸控制系统的PLC设计(易)
封闭型
加强学生自学能力
②十字路口交通灯的PLC控制(中)
③自动门系统的PLC控制(难)
3
复杂功能控制系统
的设计与安装
①机械手步进电动机的PLC控制 (易)
开放型
强化学生的计划与自查能力
②霓虹灯光广告
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