《有心插柳柳成荫》.docVIP

有心插柳柳成荫 —— 我对“赏识教育”的初探 阜阳市临泉县城南小学 韩秀 我在多年的教育教学中，深深体会到：每个学生都渴望被老师赏识，被老师认可。因此，我常常注意到，关注的不同，对学生的期待也不同，而这往往会改变学生一生的命运。 一、赏识——眼光投向最真诚的心灵。 谁最诚实？谁最天真？答案当然是孩子！有件事，让我的心灵有不小的震撼。那是在上午第三节课上，我在教室里来回走动，巡视着同学们在做作业，突然有一个女生告诉我：“老师你背后被人甩上墨水了”，我脱下一看：傻眼了，我刚穿的一件洁白上衣，被人甩了一串蓝墨水，我当时气疯了，呵斥了一通，并没有学生承认是