湖州师范学院微分几何教学大纲..docxVIP

《微分几何》教学大纲 一、课程说明 1．课程学时、学分及分配 课程总学时： 40 周学时： 4 学分： 2 开课学期： 7 2．课程类别 微分几何是数学与应用数学专业的一门专业选修课程， 是通过分析中的一些运算去研究 几何有关问题，是线性代数，数学分析，微分方程等学科知识的综合运用。 3．课程教学目的与要求 本课程的目的是使学生能从较浅显的内容去学习近代的几何处理方法， 通过分析中的一 些运算去研究几何有关问题； 培养学生的几何直观和图形想象的能力、 从具体到抽象的能力。 通过教学应使学生： （1）对空间的曲线和曲面，特别是特殊的曲线与曲面有明晰的空间位置、形状、曲率、挠 率的概念， 向量分析方法能运用自如， 从而达到数与形的统一， 统一的数量与空间的唯物辨 证观念。 （2）能具备空间想象能力，娴熟的分析计算能力和推理、演绎的逻辑思维能力。 4．参考教材与参考书目 参考教材：《微分几何与微分流形》 纪永强编著 高等教育出版社 2000 年 9 月第一版 参考书目：《微分几何》首都师范大学梅向明 黄敬之编 高等教育出版社 2003 年第三版 《微分几何讲义》陈省身 陈维桓 北京大学出版社 1983 《微分几何》苏步表 胡和生等 高等教育出版社 1983 《整体微分几何初步》沈一兵 杭州大学出版社 1998 《微分几何讲义》吴大任 人民教育出版社 1982 5．课程教学重点与难点 课程