原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第第页圆的认识教学实录与评析您现在正在阅读的圆的认识教学实录与评析文章内容由收集本站将为您提供更多的精品教学资源圆的认识教学实录与评析圆的认识教学实录与评析执教昆山玉峰实验学校胡雪芳评析张家港市沙洲小学陈惠芳教学流程一师生谈话导入新课师出示提问这是什么图形在我们的生活周围你还知道哪些物体的形状是圆形的学生举例说硬币茶杯盖的形状玻璃器皿的外形等等师现在我们来做一个游戏老师这里有一个布口袋里面有很多的东西我请大家来摸一个圆形看谁能一下子摸出来指名学生上台操作提问你是怎么判断出来的学生回答后教师提问那
第
第 PAGE # 页
《圆的认识》教学实录与评析
?您现在正在阅读的《圆的认识》教学实录与评析文章 内容由收集 ! 本站将为您提供更多的精品教学资源 ! 《圆的认 识》教学实录与评析《圆的认识》教学实录与评析 执教：昆山玉峰实验学校胡雪芳 评析：张家港市沙洲小学陈惠芳 215600 教学流程：
一、师生谈话，导入新课
师出示： 提问：这是什么图形？在我们的生活周围你还知道哪些物体 的形状是圆形的？ 学生举例说。（硬币、茶杯盖的形状、玻璃器皿的外形等等） 师：现在我们来做一个游戏：老师这里有一个布口袋，里面 有很多的东西。我请大家来摸一个圆形？看谁能一下子摸出 来。
指名学生上台操作，
文档评论（0）