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第第页平行四边形面积教学设计二您现在正在阅读的平行四边形面积教学设计二文章内容由收集本站将为您提供更多的精品教学资源平行四边形面积教学设计二教学目标在理解的基础上掌握平行四边形的面积计算公式能正确地计算平行四边形的面积通过操作观察比较发展学生的空间观念渗透转化的思想方法培养学生的分析综合抽象概括和解决实际问题的能力教学重点理解公式并正确计算平行四边形的面积教学难点理解平行四边形面积公式的推导过程教学方法动手操作小组讨论启发演示等教学方法教学准备学具每组两个平行四边形模型剪刀透明方格纸直尺课外延伸
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《平行四边形面积》教学设计二
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1、 在理解的基础上掌握平行四边形的面积计算公式,能正 确地计算平行四边形的面积;
2、 通过操作、观察、比较,发展学生的空间观念,渗透转 化的思想方法,培养学生的分析、综合、抽象、概括和解决 实际问题的能力。 教学重点:理解公式并正确计算平行四边形的面积。 教学难点:理解平行四边形面积公式的推导过程。 教学方法:动手操作、小组讨论、启发、演示等教学方法。 教学准备:
1、 学具:每组两
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