2019《找规律》课堂实录精品教育.doc.docxVIP

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2021-02-01 发布于天津
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第第页找规律课堂实录教学内容义务教育课程标准数学人教版二年级下册第页教学目标学生在生动活泼的情境中找出直观事物的变化规律培养学生的观察概括和推理的能力提高学生合作交流的意识培养学生发现和欣赏数学美的意识使学生知道事物排列的规律中隐含的数学知识教学重点帮助学生理解有规律的排列引导学生发现图形的简单排列规律教学难点引导学生发现生活中图形的简单排列规律教学过程一创设情景导入新课师小朋友们在我们的生活中有很多有规律的事物在装扮着我们的生活聪聪和明明两位小朋友就用规律的知识布置了自己的房间看这就是聪聪布置

第第 PAGE # 页《找规律》课堂实录教学内容：义务教育课程标准数学（人教版）二年级下册第 115页。教学目标：学生在生动、活泼的情境中找出直观事物的变化规律。培养学生的观察、概括和推理的能力，提高学生合作交流的意识。培养学生发现和欣赏数学美的意识，使学生知道事物排列的规律中隐含的数学知识。教学重点：帮助学生理解“有规律的排列”，引导学生发现图形的简单排列规律。教学难点：引导学生发现生活中图形的简单排列规律。教学过程：一、创设情景，导入新课。师：小朋友们，在我们的生活中有很多有规律的事物在装扮着我们的生活。聪聪和明明两位小朋友就用规律