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第第页点阵中的规律教学设计及反思您现在正在阅读的点阵中的规律教学设计及反思文章内容由收集本站将为您提供更多的精品教学资源点阵中的规律教学设计及反思目标预设学生在生动有趣的活动中观察寻找图形的特点通过探索正方形点阵和长方形点阵的的规律发现正方形数长方形数的特点体会到图形与数的联系感受数学的趣味学生在探索感悟中体会到以形助数的直观生动性尝试利用图形解决一些简单的问题引导学生从不同的角度看事物增强学生解决问题的信心教学重点通过探究点阵中的规律发现数的特征教学难点体会图形与数的联系并灵活主动的解决问题学
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《点阵中的规律》教学设计及反思
?您现在正在阅读的《点阵中的规律》教学设计及反思 文章内容由收集 !本站将为您提供更多的精品教学资源 ! 《点 阵中的规律》教学设计及反思目标预设：
1、 学生在生动有趣的活动中观察、寻找图形的特点，通过 探索正方形点阵和长方形点阵的的规律，发现正方形数、长 方形数的特点 , 体会到图形与数的联系，感受数学的趣味；
2、 学生在探索感悟中体会到以形助数的直观生动性，尝试 利用图形解决一些简单的问题；
3、 引导学生从不同的角度看事物，增强学生解决问题的信 心。
教学重点：通过探究点阵中的规律发现数的特征。 教学难点：体会图形与数的
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