2019《百分数的意义和写法》教学反思精品教育.doc.docxVIP

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2021-02-01 发布于天津
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第第 PAGE # 页《百分数的意义和写法》教学反思 ?您现在正在阅读的《百分数的意义和写法》教学反思文章内容由收集 !本站将为您提供更多的精品教学资源 ! 《百分数的意义和写法》教学反思《数学课程标准》中对学生数学知识的形成过程作了明确的要求：学习数学知识应从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释和应用的过程。百分数是学生第一次接触。学生会怎样探索百分数的意义呢？通过看书虽然能很容易的知道，但那只是表层的东西，理解不深、掌握不牢。让学生经历知识形成的过程，不仅可以体会数学问题的提出，数学结论的概括、数学知识的运用，而且通过这个充