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数一数教学设计您现在正在阅读的数一数教学设计文章内容由收集本站将为您提供更多的精品教学资源数一数教学设计教学内容教科书教学目标知识目标让学生初步接触各数经历简单的数数过程并在数的过程中了解学生数数的能力能力目标能正确数出图中的物体各数情感目标激发学生的学习兴趣初步培养学生的观察能力和学习数学的意识教学重点难点重点通过数一数让学生经历简单的数数过程难点从具体实物过度到抽象的点子图教学时间课时教学过程一导入新课同学们你们喜欢去儿童乐园里玩吗老师前几天就去了儿童乐园还带回来一张图片呢你们想看一看吗出示
《数一数》教学设计
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计教学内容教科书 P2-3
教学目标
知识目标：让学生初步接触 1?10各数，经历简单的数数过 程，并在数1?10的过程中了解学生数数的能力。 能力目标：能正确数出图中的物体各数。
情感目标：激发学生的学习兴趣，初步培养学生的观察能力 和学习数学的意识。
教学重点难点重点：通过数一数，让学生经历简单的数数过 程。
难点：从具体实物过度到抽象的点子图。
教学时间 1 课时
教学过程
一、导入新课
同学们，你们喜欢去儿童乐园里玩吗？老师前几天就去了儿 童乐园，还带回来
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