人教版一年级下册语文荷叶圆圆听课记录评课稿反思合集.docVIP

人教版一年级下册语文荷叶圆圆听课记录评课稿反思 《人教版一年级下册语文荷叶圆圆听课记录评课稿反思》这是一篇一年级下册语文教案，课文洋溢着童真、童趣，有利于启迪学生的智慧，激发想像；有利于教师创造性地理解和使用教材，引导学生在实践中学会学习，让他们获得初步的情感体验，感受到夏天，大自然的美好。 《荷叶圆圆》听课札记 第二课时 师：这节课我们继续学习第14课，读荷叶圆圆！ 1、复习检查生字导入。 互读自制荷叶生字卡片。 师：现在请大家用心最快地把自己的卡片收起来！这一小排小朋友最快！现在大家往前看，老师也做了荷叶卡片，漂亮吗漂亮！现在跟大家做个游戏，我举起一个生字，大家读，怎么读呢？光动嘴不出声，谁也不要出声，但我就看你的嘴，就知道你读的是什么字？信不信？那咱们就开始比赛（游戏）！ 师出示生字，生不出声读：坪、晶、荷、膀。 还有几个字，大家读给我听，放开声音读：透（组词）、篮（组词，还有别的词吗？请多个学生组）、翅（组词）、摇（组词、还有吗？）、蹲（组词，还有吗？）、珠（组词）。 2、细读课文，指导朗读。 师：同学们生字学得非常好。现在我问大家一个问题，上节课有一个小青蛙它把大荷叶当作什么？一齐说歌台。（出示教具：荷叶词语卡片歌台。）今天我们小朋友要把荷叶当成我们的展示台