人教版六年级下册顶碗少年教学设计及教学反思合集.docVIP

人教版六年级下册顶碗少年教学设计及教学反思 《人教版六年级下册顶碗少年教学设计及教学反思》这是一篇六年级下册语文教案，《顶碗少年》这篇文章描写了一场扣人心弦的杂技表演。顶碗少年第一次表演失败了，但他不失风度地向观众鞠了一躬，一切重新开始；第二次碗又掉下来了，少年又镇定下来，手捧着新碗，又深深向观众鞠了一躬；第三次终于把碗稳住了，全场响起了暴风雨般的掌声。多少年后，作者每每想起，总会产生一阵微微的激动… 人教版六年级下册语文顶碗少年教学设计及教学反思 【教学目的】 1．掌握生字新词。 2．品味课文中描写顶碗少年的相关句子，体会少年的心理变化。 3．懂得只要坚持就能成功的道理。 【教学重点】 品味课文中描写顶碗少年的相关句子，有感情地朗读课文。 【教学难点】 懂得不论遇到多少艰难曲折也不要退缩，只要坚持下去就能获得成功的道理。 【课时安排】1课时 【教学过程】 一、激发兴趣，导入新课 当你生活中碰到挫折时，你如何处理 学生回答后，导入新课。 二、初读课文，掌握字词 1．默读课文： 有生字或不理解的词语就查字典（词典），做好圈划。 2．检查词语理解情况： 优雅、惊羡、颓丧、迷惘、座无虚席、不知所措等。