人教版初一七年级上册语文《风筝》说课稿教案反思合集.docVIP

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  • 2021-01-29 发布于四川
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人教版初一七年级上册语文《风筝》说课稿教案反思合集.doc

人教版初一七年级上册语文《风筝》说课稿教案反思 《人教版初一七年级上册语文《风筝》说课稿教案反思》这是一篇七年级上册语文教案,《风筝》是贾平凹写的一篇散文,写了我小时候做风筝,放风筝的事情。文中从做风筝,放风筝,找风筝三个方面讲了作者小时候快乐的童年生活。 人教版初一七年级上册语文《风筝》说课稿教案 《风筝》说课稿 一、说教材: 《风筝》一文是鲁迅写于1925年1月24日,后由作者编入散文诗集《野草》。 文章说的是小时候不许小兄弟放风筝,不准兄弟弄这种没出息的玩艺,行为十分粗暴。待到明白游戏之于儿童的意义,鲁迅醒悟过来,自己当年的行径,简直是对于精神的虐杀。虽然事隔久远,鲁迅还是一心想补过,然而小兄弟却全然忘却,我的沉重的心只得一直沉重下去。 这篇散文中,有鲁迅的兄弟之情,有游戏之于儿童的意义,有鲁迅的自省精神,有鲁迅对小兄弟身受虐杀却无怨恨的深沉感慨。 对于文章的主题,可以从多角度去审视:从儿童教育的角度去理解,从封建伦理道德的角度去理解,从自我解剖的角度去理解,从亲情角度去理解,从追求美好事物的角度去理解 教学目的: 1、(知识和能力)正确、流利、有感情地朗读课文;训练阅读能力,能说出自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。 2、(情感态度和价值观)结合自己的人

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