高中语文《泪珠与珍珠》教学课件 人教版第三册.pptxVIP

; 琦君，生于1918年，原名潘希真，浙江永嘉人，台湾著名作家。她的创作以散文为主，兼以小说、儿童文学、评论等。她的散文风格是温润婉约。例如，我们今天将要学到的《泪珠与珍珠》，作者用极为清新安静的文字表达了她内心的波涛汹涌，阐释了很深的人生哲学。她的代表作有小说《橘子红了》，散文集《桂花雨》《红纱灯》等。 ;书中泪 分离泪 亲子泪 奋斗泪 慈悲泪 感恩泪;不知愁的少女，总是写泪与愁的诗。 ;(3)从牡蛎造珠这件事中，感悟到：生命在奋斗历程中是多么艰苦。 这一粒珍珠是牡蛎为了生存而落下的艰辛之泪。 ;“观音流泪”是因为愿为世人负担所有的痛苦与罪孽，愿为天下苍生幸福平安而落 泪。这是一种爱之真切的泪，是一种神圣的、幸福的泪。 ;1、文中写了人生的哪几个阶段？作者 在这几个阶段中对眼泪的理解分别是怎 样的？ ;;2、文章题目为“泪珠与珍珠”,可是写泪 珠的内容很多，涉及珍珠的却很少，你 是怎样认识泪珠与珍珠的关系的？ ;3、假如把这些眼泪比做珍珠，那么贯穿起这些大大小小珍珠的线，也就是主旨句是什么？它在文中出现了几次，这几次的出现是不是简单的重复？ 这个句子又有什么深刻的含义呢？ ; 他蹲在一堵墙外，满身疲惫的风尘。先是呆呆地看着街景，后来，他用手捂住脸呜咽。眼泪从指缝处不住地溢出来，汇成小溪流。午后的阳光，照在上面，反射着惨痛的晶莹。他的头上，霜花点点。墙内，