七年级语文《皇帝的新装》优秀教学设计及板书反思合集.docVIP

七年级语文《皇帝的新装》优秀教学设计及板书反思 《七年级语文《皇帝的新装》优秀教学设计及板书反思》这是一篇七年级上册语文教案，丹麦作家安徒生所写的童话《皇帝的新装》这篇课文讲述了一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝上当受骗的故事。揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢、自欺欺人的丑行。告诉人们应该保持天真烂漫的童心，无私无畏、敢说真话，做一个诚实善良的人。 《皇帝的新装》教学设计 江苏省响水县黄圩中心学校 曹应锋 教学目的： 1．认识生活中的美和丑、真和假、善和恶。 2．了解童话想象和夸张的特点。 3．理解这篇童话的讽喻意义。 4．培养复述课文的能力。 重点难点： 1．重点：（1）学习复述课文；（2）赏析文章写作特色。 2．难点：童话想象和夸张的特点。 教学方法：讨论法 教具准备：投影片2张 教学时间：1课时 教学过程 一、导入 1.大家都知道，皇帝是九五至尊，万金之躯，可是有一个皇帝竟然在大庭广众之下，赤身裸体的举行什么游行大典。这是怎么回事呢？我们学了十九世纪丹麦著名的童话大师安徒生的童话《皇帝的新装》就明白是怎么一回事了。 2.揭题。 二、走进作家、作品（出示投影） 三、初读课文，理清故事情节