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- 2021-01-29 发布于四川
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人教版八年级语文上第三单元13苏州园林教学设计和反思
《人教版八年级语文上第三单元13苏州园林教学设计和反思》这是一篇八年级上册语文教案,《苏州园林》是一篇美文,应让学生多读,在美读的过程中领略苏州园林的美。
课题
人教版八年级语文(上)第三单元13苏州园林
作者及工作单位
作者:杨瑞
工作单位:陕西省榆林市榆阳区红石桥初级中学
教材分析
1.让学生了解我国园林的有关知识,欣赏我国的建筑艺术美及作者所寄予的情感,本文是事物说明文主要向学生介绍了我国的园林知识,是本单元的重点文章,作者不仅说明道理而且描摹景致,在介绍桥的基础上加深对系统建筑的了解,同时为之后的学习故宫博物院历史建筑做铺垫。
2.苏州园林现存一百多处,有着悠久的历史,设计者和匠师们将大自然的景物概括创造了一个个富有诗情画意的艺术世界。它是说明文的典范。
学情分析
1.学生作业存在的较大问题是对于做引用和举例子这两种说明方法容易混淆。
2.学生对于说明顺序的把握还算到位,但是对于说明文的语言特点掌握的不准确,不能准确的揣摩语句丰富的内涵。
3.学生认知障碍点:学生形成本节课知识时最主要的障碍点是对于苏州园林的特征的认识。
教学目标
知识与技能:
使学生了解我国园林建筑
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