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苏教版第六册狼和鹿教学片段莫让形式主宰了思维狼和鹿第二课时教学实录片段反思学生早读时间我准备好了上课时使用的小黑板对于上第二课时我信心满满总觉得在备课时我那抓住课文主线森林鹿群狼的前后变化的对比式教学方式学生一定会神采飞扬铃声一响我精神抖擞地进入教室片段一谈话激趣导入课题师板书课题狼和鹿问说说你喜欢哪种动物为什么生鹿因为鹿活泼生鹿因为鹿善良生鹿因为鹿可爱生鹿因为鹿美丽师你们为什么不喜欢狼生因为狼凶恶生因为狼狡猾生奸诈生贪婪生凶残师小结看来狼和鹿在你们心中的形象已经是根深蒂固了人们总是对鹿喜爱有加
苏教版第六册《狼和鹿》教学片段
莫让形式主宰了思维《狼和鹿》第二课时教学实录片段 反思
学生早读时间我准备好了上课时使用的小黑板。对于上 第二课时,我信心满满,总觉得在备课时我那抓住课文主线 ——森林、鹿群、狼的前后变化的对比式教学方式学生一定 会神采飞扬。铃声一响,我精神抖擞地进入教室。
片段一:谈话激趣,导入课题
师:板书课题:狼和鹿,问:说说你喜欢哪种动物,为 什么?
生 1 :鹿。因为鹿活泼。
生 2 :鹿,因为鹿善良。
生 3 :鹿。因为鹿可爱。
生 4 :鹿。因为鹿美丽
师:你们为什么不喜欢狼 ?
生 1 :因为狼凶恶。
生 2 :因为狼狡猾。
生 3 :奸诈
生 4 :贪婪
生
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