小学-数学-人教版(2014秋)-二年级下册-第2课时 含有两级的混合运算-课件.pptxVIP

数 学 人教˙二年级（下册） 混合运算 5 第2课时 含有两级的混合运算 课时目标 1．理解并掌握不含小括号的两级混合运算的运算顺序,　并能正确地进行计算。 2．在学习活动中增强类比迁移能力和抽象概括能力,　获得成功的体验,　感受学习的乐趣。 情境引入 问题:1． 观察这幅图,　你知道了哪些信息? 2． 根据这幅图我们能提出什么问题? 3． 你能列算式解答“跷跷板乐园一共有多少人”这个问题吗? 跷跷板乐园一共有多少人? 互动新授 4×3＋7 ＝12＋7＝19 4×3＝12 12＋7＝19 综合算式 分步算式 巩固练习 巩固练习 互动新授 说出各题的运算顺序,　再计算。 12＋4＋30＝ 2×4×7＝ 6÷3×2＝ 46 56 17 4 16 8 25 2 15＋10－8＝ 互动新授 20－8÷2 7×5－3 4＋4×6 81÷9＋2 巩固练习 6 21 18 27 8 40 ＝ ＜ ＜ ＜ 课堂小结 今天你有什么收获和体会呢? 在没有括号的算式里,　如果有乘、除法,　又有加、减法,　要先算乘、除法,　后算加、减法。