高中历史学业水平考试“双项选择题”.docxVIP

高中学业水平考试“双项选择题” 1、 【题目】 秦末农民起义之中，刘邦团队基本以秦制下的基层组织一统天下，请问其保留了秦制的哪些措施？ Ａ．分封制 Ｃ．三公九卿制 【参考答案】 B、 C  Ｂ．郡县制 Ｄ．三省六部制 【分析思路】本题考查学生学生记忆和分析判断问题的能力。分封制是西周、春秋时期的制度；三省六部制是唐朝的政制；秦制包含地方的郡县制与中央的三公九卿制 【命题说明】汉承秦制是汉朝的主要政治特色，有感于此，略为改动 ２、【题目】 “壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。 ”是岳飞著名的《满江红》中的词句，当中的“胡虏肉”、“匈奴血”指的是什么少数民族： Ａ．辽政权  Ｂ．金政权 Ｃ．后金政权  Ｄ．蒙古政权 【参考答案】 【分析思路】 【命题说明】 ３、：【题目】 “外侮需人御，将军赋采薇。师称机械化，勇夺虎罴威。浴血东瓜守，驱倭棠吉归。沙场竟 殉命，壮志也无违。 ”是毛泽东对抗战中英勇捐躯的某位国民党将领的挽诗，他是远征军入 缅作战的名将： Ａ．张自忠 Ｃ．李宗仁Ｄ．佟麟阁 【参考答案】 【分析思路】 【命题说明】  Ｂ．戴安澜 ４、【题目】 每年，中国都会召开两会商讨国计民生，请问两会是指 Ａ．全国人民代表大会 Ｂ．政治协商会议 Ｃ．中国共产党全国代表大会 Ｄ．中央政治局常务会议 【参考答案】 【分析思路】 【命题说明】 ５、【题目】 英国在近代的崛起，主要得益于政制的领先，其主要的制度有 Ａ．君主立宪制 Ｂ．共和制 Ｃ．议会制 Ｄ．联邦制 【参考答案】 【分析思路】 【命题说明】 ６、【题目】 雅典民主政治制度的优点有 Ａ．体现了民主的广泛性群众性 Ｂ．城邦制开创了人类史上民主政治之先河， 为现代民主政治提供了分析和研究的历史 原型 Ｃ． Ｄ． 【参考答案】 【分析思路】 【命题说明】 ７、【题目】 亚当斯密是古典政治经济学的鼻祖，其经典的金科律例是 Ａ．“市场是看不见的手” Ｂ． “物竞天择，适者生存，自然选择 ” Ｃ．“资本来到人间，从头到脚每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。 ” Ｄ． “哪里有巨大的财富，哪里就有巨大的不平等 。 ” 【参考答案】 A、 D 【分析思路】本题考查学生学生记忆和分析问题的能力。 过。 B 是达尔文进化论的原理。 C 是马克思的名句 【命题说明】 原创题  A 是现成答案，在课本已学 ８、【题目】 握手，是人类文明发展到一定阶段的产物。世界舞台上“巨人”的握手，有时会引起国际 社会的震动。以下对三幅图片的“握手”的解读正确的是 ( ) ①图一握手的主角是斯大林与毛泽东，有利于打破帝国主义孤立封锁中国的政策②图二握手的主角是尼克松与毛泽东，标志着中美两国关系开始由对抗走向缓和③图二握手的主角是尼克松与毛泽东，标志着中美两国正式建立起外交关系④图三握手的主角是联合国五大常任理事国首脑，表明中国积极开展以联合国为中心的多边外交 Ａ． Ｃ． 【参考答案】  Ｂ． Ｄ． 【分析思路】 【命题说明】 ９、【题目】 某学者在演讲中的提纲如下，你认为下列哪两选项符合其演讲主题： 梭伦改革——雅典民主政治的基础独立战争——美国联邦共和制度  “光荣革命”——君主立宪制的确立 德国统一——君主立宪制的确立 Ａ．西方民主政治制度的起源与发展 Ｂ．民主政治制度的发展与完善 Ｃ．近代资本主义代议制度的确立发展 Ｄ．资产阶级革命与代议制度的发展 【参考答案】 C、 D 【分析思路】 【命题说明】 １０、【题目】 对右图反映的信息，解读正确的是  (  ) Ａ． 揭示教皇的荒淫无度 Ｂ．宗教改革下各派斗争的激烈 Ｃ． 挑战教皇的权威 Ｄ．促进人们的思想解放 【参考答案】Ｂ、Ｃ 【分析思路】 本题考查学生提取材料有效信息的能力。由材料中“撕打” ，“上帝才能 将这场斗争平息” 。表明了宗教改革下各派斗争的激烈，并说明上帝权力的伟大与神圣，挑 战了教皇的权威。在材料中教皇的荒淫无度和促进人们的思想解放没有反映出来，所以不 选。 【命题说明】 １１、【题目】 宣传海报是一种特殊的政治艺术品。下面是苏联 确信息的有：  20 世纪前期的一组海报。以下提供正 Ａ．图①：战时共产主义政策取得了国内战争的胜利 Ｂ．图①与图②之间的联系是： 新经济政策的实施为实现工业化奠定基础。 Ｃ．图②：斯大林模式，在较短时间内使苏联迅速实现了工业 Ｄ．图③：斯大林模式下，苏联采取了优先发展重工业的政策 【参考答案】Ｂ、Ｃ 【分析思路】 主要考查学生解读图片信息，比较分析历史问题的能力。 【命题说明】 题目来自源２０１０年江苏历史单科考试非选择题改编。 １２、【题目】 (2009·安徽文综· T14·4 分 )西方学者查尔斯·默里在《文明的解析》一书中以下图表示公 元 600～ 1800 年中国绘画的发展状况，约每 2