2019年《角的分类》教学设计精品教育.doc.docxVIP

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2021-02-01 发布于天津
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角的分类教学设计教材分析角的分类和画角是苏教版小学数学四年级上册第二单元角中的学习内容它是在学生已初步认识角会用量角器量角的基础上进一步根据角的度数区分直角平角锐角钝角和周角本节课的教学重点是掌握角的分类以及各种角的度数教学难点是会画指定度数的角我在教学中安排了动一动折一折玩一玩等操作活动旨在让学生利用活动角圆形纸等实物教具充分进行操作进一步加深对角的认识同时注重学生的实际动手能力让学生通过画角感受数学学习的乐趣教学设计角的分类和画角第课时教学内容课本第页的例题及想想做做教学目标利用学生自制的活

角的分类》教学设计【教材分析】《角的分类和画角》是苏教版小学数学四年级上册第二单元《角》中的学习内容。它是在学生已初步认识角，会用量角器量角的基础上，进一步根据角的度数区分直角、平角、锐角、钝角和周角。本节课的教学重点是掌握角的分类以及各种角的度数，教学难点是会画指定度数的角。我在教学中安排了“动一动” 、“折一折”、“玩一玩”等操作活动，旨在让学生利用活动角、圆形纸等实物教具充分进行操作，进一步加深对角的认识，同时注重学生的实际动手能力，让学生通过画角感受数学学习的乐趣。【教学设计】角的分类和画角第 1 课时教学内容：课本第 22-24 页的例题及“想想