2019年《快乐国奇遇记》教学设计精品教育.doc.docxVIP

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快乐国奇遇记教学设计课题快乐国奇遇记计划课时课时教学内容分析本文是一篇略读课文讲述的是一个木偶一一皮诺曹与一群不爱学习十分贪玩的孩子被诱骗到快乐国在那里他们经历了尽情玩耍由人变驴被卖挨打摔瘸惨遭淹溺险些丧命的磨难最后跳水逃走的奇异遭遇说明皮诺曹是一个没有主见非常贪玩但决心改正错误的孩子课文选自著名童话木偶奇遇记语言朴实故事性强适宜儿童独立阅读文中有二幅插图一幅画着皮诺曹骑在惊恐万分的毛驴上兴地赶往快乐国的情景一幅画的是皮诺曹长出驴耳朵驴尾巴时痛苦绝望的情景这二幅图有利于学生理出文章线索深入地理解

32*《快乐国奇遇记》教学设计 课题 《快乐国奇遇记》 计划课时 2课时 教学 内容 分析 本文是一篇略读课文。讲述的是一个木偶 一一皮诺曹与一群不爱学习, 十分贪玩的孩子,被诱骗到快乐国,在那里,他们经历了尽情玩耍、由人变 驴、被卖、挨打、摔瘸、惨遭淹溺、险些丧命的磨难,最后跳水逃走的奇异 遭遇,说明皮诺曹是一个没有主见,非常贪玩,但决心改正错误的孩子。 课文选自著名童话《木偶奇遇记》,语言朴实、故事性强,适宜儿童独立 阅读。 文中有二幅插图。一幅画着皮诺曹骑在惊恐万分的毛驴上,咼兴地赶往 快乐国的情景;一幅画的是皮诺曹长出驴耳朵、驴尾巴时痛苦、绝望的情景。 这二幅图,有利于学生理出文章线索

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