学校体育现状调查与热点分析.docxVIP

摘要为探寻 2012-2016 年间我国学校体育领域的研究现状及热 点问题，利用文献资料和数理统计等研究方法， 借助软件在中国知网 上搜索的 2012-2016 年间的 984篇文献进行多维度分析从论文的研究 数量、论文的期刊分布、论文的研究类型、论文的研究主题等方面的 调查入手，归纳出我国学校体育研究的现状及热点问题结果显示近五 年来我国有关学校体育方面研究的论文数量有所下滑、 定量性研究方 法较缺乏， 研究成果的深度不够； 学校体育领域的研究热点主要集中 在学校体育课程的实施与改革学生体质健康改善与提高和传统体育 项目的传承和发展三大方面关键词学校体育； 研究现状； 热点分析自 2012 年教育部颁布了《关于进一步加强学校体育工作的条例》的文 件，学校体育领域的相关研究再次引起了学术界的广泛关注， 并诞生 了一批批优秀的学术成果鉴于此， 笔者在中国知网上对 2012-2016 年 收录的体育期刊论文， 以学校体育为检索词， 通过关键词篇名等手段 进行多重检索， 并结合论文阅读进行人工筛选， 最后选出 984 篇有效 论文，通过对这 984 篇论文进行阅读、梳理并分析，可以看出我国学 校体育研究的现状以及热点问题的研究以期为推动我国学校体育领 域研究的深入发展提供一定的帮助和参考 1 资料来源与研究方法 11 资料来源通过中国知网， 采取高级检索的形式， 以近期教育部颁布的 《关于进一步加强学校体育工作的条例》的时间为准，时间界定为 2012年至 2016年，内容检索条件采取篇名、关键词为学校体育，获 得有关学校体育方面研究的初始文献 1215 篇，除去重复发表的文献、 新闻报道、投稿通知、期刊介绍等非研究性文章，共得到有效文献 984 篇 12 研究方法本文以 200 软件为主要研究工具，在中国知网检 索出的 984篇有效文献中， 从研究数量、研究类型、研究主题等不同 纬度入手， 将相应的数据导入到 200 软件，进行详细的数据分析和统 计［1］同时，利用多维度分析和关键词共现分析的方法，对我国学 校体育的热点问题进行调查和分析具体的操作过程为从中国知网检 索出的 984 篇有效文献中，将研究现状的主要内容作为关键词分类的 主要来源，并作为主要的分析对象，运用 200 软件，将导出的各关键 词录入其中， 采用多维度尺度分析的方法， 绘制出我国学校体育领域 研究的热点主题通过图形的形式直观地呈现出我国学校体育领域研 究的主要成果， 以期为了解我国学校体育领域研究的侧重点， 掌握我 国学校体育研究的前言和方向提供参考和帮助 2 研究结果与分析 21 我国学校体育研究现状概述 1 我国学校体育研究的论文数量总体来 说，我国学校体育科研论文数量趋势变化不大， 从图 1 变化趋势图可 以看出， 2014 年发表的论文数量最多，共 213 篇，其次是 2013 年， 共 210 篇，之后的 2015 年和 2016 年在中发表的相关论文数量明显减 少这样的变化情况可能与我国学校体育领域的政策变化有关， 2012 年教育部颁布了《关于进一步加强学校体育工作条例》的文件，引起 了体育界和教育界专家、 学者对学校体育发展的高度重视， 相关方面 的论文不断呈现，到 2014 年达到最高峰而随后两年，该领域的论文 数量明显下滑，后续的研究动力有待加强图 1 我国学校体育科研论文 发表情况 2012-2016年 2我国学校体育科研论文期刊分布情况由表 1 可以看出，在中发表了有关学校体育研究的论文共 984 篇，其中发文 量位居前四的期刊为《体育学刊》 《体育文化导刊》 《北京体育大学 学报》和《武汉体育学院学报》，发文总量为 572；《沈阳体育学院 学报》《成都体育学院学报》《体育与科学》《西安体育学院学报》 和《体育科学》分别位于 5~9 位；而《上海体育学院学报》《广州体 育学院学报》和《首都体育学院学报》并列位于第 10，其发文量均 为 23 篇其他期刊是指在中的发文量不足 10 篇的期刊，如中国体育科 技、教育理论与实践等等，其发文量占总发文量的 1213 我国学校体 育领域论文的研究类型通过对 984 篇有效文献进行统计和分析发现， 有关学校体育的研究文献采用质性研究方法的共 703 篇，占总文献的 714，采用量化研究方法的论文共 281 篇，所占比例为 286 其中，问 卷调查法仍占主流，其比例占到了 408；其次是数理统计和文献资料 法，其比例分别为 289和 221，实验法仅占了 82这说明对我国学校 体育方面的研究所采用的方法仍以传统的定性研究为主， 实验法及与 现代统计学相结合的数据统计法等定量研究方法仍是非常欠缺的， 因 此，关于学校体育研究方法及统计方法的创新将是学校体育研究亟需 解决的重要问题之一 4 我国学校体育领