大班培养幼儿自信心的观察记录及分析.pdfVIP

: .word . . : .word . . 文档来源为 从网络收集整理 版本可编辑 欢迎下载支持 文档来源为 从网络收集整理 版本可编辑 欢迎下载支持 大班培养幼儿自信心的观察记录及分 大班培养幼儿自信心的观察记录及分 析 析 观察对象：我班几名自信心不足的幼儿 观察对象：我班几名自信心不足的幼儿 观察周期：两个月 观察周期：两个月 观察目的： 观察目的： 自信心是人对 自身价值和能力的充分认识和评 自信心是人对 自身价值和能力的充分认识和评 价。它是激励人们自强不息地实现理想的内部动力； 价。它是激励人们自强不息地实现理想的内部动力； 是成人、成才、成业所必备的良好心理素质和健康 是成人、成才、成业所必备的良好心理素质和健康 的个性品质。然而，许多家长却忽视孩子的心理素 的个性品质。然而，许多家长却忽视孩子的心理素 质培养，幼儿不同程度存在 自信心不足的表现也较 质培养，幼儿不同程度存在 自信心不足的表现也较 为明显，为了探索培养幼儿自信心的有效途径和方 为明显，为了探索培养幼儿自信心的有效途径和方 法，提升幼儿自信心的水平，促进幼儿全面素质的 法，提升幼儿自信心的水平，促进幼儿全面素质的 发展，我特制定了这次观察记录，对大班几名 (5-6 发展，我特制定了这次观察记录，对大班几名 (5-6 岁)幼儿进行自信心的培养。帮助幼儿克服胆怯和自 岁)幼儿进行自信心的培养。帮助幼儿克服胆怯和自 卑，树立积极的自我形象，以自信促进幼儿身心和 卑，树立积极的自我形象，以自信促进幼儿身心和 谐发展。 谐发展。 行为记录和分析： 行为记录和分析： 世界著名的科学家居里夫人早就向青年科学 世界著名的科学家居里夫人早就向青年科学 家指出：“我们应该有恒心，尤其要有自信心。” 自 家指出：“我们应该有恒心，尤其要有自信心。” 自 信心往往是一个人走向成功的起步。正因为自信， 信心往往是一个人走向成功的起步。正因为自信， : .word . . : .word . . 文档来源为 从网络收集整理 版本可编辑 欢迎下载支持 文档来源为 从网络收集整理 版本可编辑 欢迎下载支持 才会确立远大的志向，才会产生工作的动力，才会 才会确立远大的志向，才会产生工作的动力，才会 坚持不懈地辛勤耕耘，才能使他们的个性、才能、 坚持不懈地辛勤耕耘，才能使他们的个性、才能、 智慧爆发出超人的力量。 智慧爆发出超人的力量。 在游戏、上课和体育、美工、计算等自选活动 在游戏、上课和体育、美工、计算等自选活动 中，自信心较强幼儿的表现一般具有以下几个特点： 中，自信心较强幼儿的表现一般具有以下几个特点： 情绪愉快，行动积极，比较活泼；喜欢合作游戏。 情绪愉快，行动积极，比较活泼；喜欢合作游戏。 深信自己会玩，别的小朋友也喜欢和自己一起玩， 深信自己会玩，别的小朋友也喜欢和自己一起玩， 能专心致志地去达到目的；在各项活动中，积极提 能专心致志地去达到目的；在各项活动中，积极提 出建议，并坚持自己的主张； 上课积极发言，有自 出建议，并坚持自己的主张； 上课积极发言，有自 己的见解；注意力比较集中，思维活跃，表现出较 己的见解；注意力比较集中，