化学物料识用与分析 化学物料识用与分析 16-17-2 教案 1602应化 李淑丽 十八.docVIP

扬州工业职业技术学院 PAGE PAGE 75 扬州工业职业技术学院备课教案 序号 18 周/课次 14/1 授课章节 名称 学习情境2 常用酸和碱 任务五 酸碱标准溶液标定及应用 （1）滴定分析基本概念；强酸强碱的滴定； 教学目的 掌握滴定分析的基本概念，滴定过程中溶液pH计算；指示剂的选择原则。 教学重点 滴定曲线；指示剂的选择 教学难点 滴定过程中溶液pH计算 课型 新授课 学时 2 教学条件 多媒体教室 教学过程 时间分配 能力培养 Ⅰ.组织教学 1.严格考勤 2.复习缓冲溶液 5分钟 Ⅱ.教学过程 一、滴定分析基本概念 （讲述） 2-2 滴定分析装置示意图 滴定分析法，又叫容量分析法，将已知准确浓度的标准溶液，滴加到被测溶液中（或者将被测溶液滴加到标准溶液中），直到所加的标准溶液与被测物质按化学计量关系定量反应完全为止，根据标准溶液的浓度和所消耗的体积，计 2-2 滴定分析装置示意图 二、强酸强碱的滴定 （分析、计算） 滴定曲线 0.1000mol/LNaOH溶液滴定20.00mL0.1000mol/L HCl溶液。整个滴定过程可分4个阶段： （1）滴定前 溶液的酸度等于HCl的原始浓度，即 /Lmol/L 所以 （2）滴定开始到化学计量点前 溶液的酸度取决于剩余HCl的浓度。如加入18.00mL时，则未中和的HCl为2.00mL，此时溶液中 所以 pH=2.28 当加入19.98 mL时，未中和的HCl为0.02 mL，此时溶液中 所以 pH=4.30 （3）化学计量点时 加入为20.00 mL，HCl全部被中和，此时溶液中[H+]由水的离解决定，即 所以 pH=7.00 （4）化学计量点以后 溶液的酸度取决于过量的浓度。如加入20.02 mL时，过量0.02 mL，此时溶液为 用类似的方法可以计算滴定过程中加入任意体积时溶液的pH，结果列于表2-10。 图2-3 0.1000mol/LNaOH与 图2-3 0.1000mol/LNaOH与 0.1000mol//L HCl的滴定曲线 pH值的突然改变称为滴定突跃。突跃所在的pH范围称滴定突跃范围。滴定突跃是选择指示剂的依据。 2．指示剂的选择 （阅读、归纳） （1）酸碱指示剂的作用原理和变色范围 酸碱指示剂的变色域为pKa1。 （2）指示剂的选择原则 指示剂的变色范围应全部或部分处在滴定突跃范围之内；考虑人的视觉对颜色的敏感性。 练习：盐酸滴定氢氧化钠和氢氧化钠定定盐酸的知识及选择。 10分钟 40分钟 30分钟 分析 理解 计算 归纳 应用 分析 归纳 Ⅲ.小结、布置作业 掌握酸碱反应的实质，共轭酸碱对离解常数的定量关系 5分钟 理解、掌握 课后记 计算时多采用板书推倒的方式，增强示范性。便于学生学习和掌握。此外，可以举例说明指示剂的选择原则，比单纯讲述要生动并易于理解。