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- 2021-01-30 发布于天津
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第第页观察物体活动课设计观察物体活动课设计第四课时观察物体活动课一教学目标通过本节课的活动进一步加深学生对知识的理解体会图形变换的意义体会学习数学的乐趣在分组活动的过程中与他人能够合作交流二教学重点加深对对称的理解与掌握三教学难点利用所学的知识完成活动内容经历从数学到生活的过程四教具准备玩具汽车不同方位的图形一幅雪花图案水中小房子的倒影简笔画动画图片一组五学具准备白纸剪刀彩笔动物图片一组六教学过程学生回忆我们都学过了哪些观察物体的方法和对称的知识学生自由谈论教师指明进行补充明确所学的主要知识点轴
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《观察物体活动课》设计
《观察物体活动课》设计
第四课时 观察物体活动课
一、教学目标：
1、通过本节课的活动进一步加深学生对知识的理解。
2、体会图形变换的意义，体会学习数学的乐趣。
3、在分组活动的过程中，与他人能够合作交流。
二、教学重点：
加深对“对称”的理解与掌握。
三、教学难点：
利用所学的知识完成活动内容，经历从数学到生活的过 程。
四、教具准备：
玩具汽车（不同方位的图形） 、一幅雪花图案、水中小房 子的倒影简笔画、动画图片一组。
五、学具准备：
白纸、剪刀、彩笔、动物图片一组
六、教学过程：
学生回忆：
我们都学过了哪些观察物体的方法和对称的知
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