“极地环境”的探究性教学.docxVIP

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  • 2021-02-01 发布于天津
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高三地理综合复习中有关极地环境的探究性教学江苏仪征南师大第二附属高级中学张俊民邮箱邮编电话摘要近年来随着新课改的推行各地高考卷全国卷以及各地模拟试题中时常出现以极地环境为背景或直接有关极地地理知识的试题数量之多频率之高令人目不暇接究其原因主要有以下几个方面一极地乃地球上特殊地区地理位置特别自然地理环境特别通过考查这部分知识能够促进学生掌握有关地球和宇宙环境的基础知识理解人类赖以生存的自然地理环境的主要特征以及自然地理环境各要素间的相互关系二极地考察对于一个国家来说具有极为重要的战略意义在环境经济

PAGE PAGE # 高三地理综合复习中有关“极地环境”的探究性教学 江苏仪征南师大第二附属高级中学张俊民 邮箱 zc_zjm@126.com 邮编 211400 电话摘要:近年来,随着新课改的推行,各地高考卷、全国卷以及各地模拟试题中时 常出现以“极地环境”为背景或直接有关“极地”地理知识的试题,数量之多, 频率之高,令人目不暇接。究其原因,主要有以下几个方面:一、极地乃地球上 特殊地区,地理位置特别,自然地理环境特别, 通过考查这部分知识能够促进学 生掌握有关地球和宇宙环境的基础知识; 理解人类赖以生存的自然地理环境的主 要特征,以及自然地理环境各

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