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- 2021-02-01 发布于天津
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的乘法口诀教学设计东关小学杜秀华根据导学案复习前面所学一谈话导入师出示沙包同学们你们知道这是什么沙包谁能说说沙包可以怎样玩学生汇报老师简单介绍沙包的缝制及玩法缝制沙包放的是沙我们常玩的简单沙包是用块正方形布做成一个小正方体形状留一个小口然后把沙放进去以后再缝起来其实跟我们家里沙发上的抱枕差不多沙包就是体积小里面装的是沙而已很简单的玩法多样玩法一抢沙包比赛把沙包放在同一平线上从对面跑步去取谁先取到并先返回为胜玩法二夹包比远两脚夹住沙包站在线后然后双脚跳起用收腹向前摆腿的力量用力将沙包掷出去两人或几
6的乘法口诀教学设计
东关小学杜秀华
根据导学案复习前面所学。
一、谈话导入：
师出示沙包，同学们，你们知道这是什么？（沙包）
谁能说说沙包可以怎样玩？（学生汇报）
老师简单介绍沙包的缝制及玩法。
缝制：沙包 放的是沙，我们常玩的简单沙包，是用6块正方形布，做成一个小 正方体形状，留一个小口，然后把沙放进去以后再缝起来，其实跟我们家里沙发 上的抱枕差不多，沙包就是体积小，里面装的是沙而已，很简单的。
玩法多样：玩法一：抢沙包比赛
把沙包放在同一平线上，从对面跑步去取，谁先取到并先返回为胜。
玩法二：夹包比远
两脚夹住沙包站在线后，然后双脚跳起用收腹向前摆腿的力量用力将沙包掷出
去。两人或几人进
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