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学生模拟标志重捕法实验一则 加入时间：2006-12-21 浏览次数： 信息来源：生物组 刘根生 ? 生物学中有很多研究对象直接来进行实验，非常困难或不可能，因而模拟实验成为生物学中一个重要的研究方法，在人教版普通高中课程标准教科书《生物·稳态与环境》必修③的第4章种群和群落中，有关调查、测定、计算动物种群密度的最常用方法之一的标志重捕法，仅有知识性文字表述，笔者认为：动物种群密度调查方法，应当让学生通过实地调查来体会和运用，为了避免将方法论当对作知识来灌输讲授，也可以通过模拟实践活动，让学生去领悟有关科学方法，并且要培养学生小组合作学习精神，建议补充一则模拟标志重捕法实验。 材料用具： 绿豆