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- 2021-01-30 发布于江西
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Lesson17
【第二课时】
【教学目标】
知识目标:
1.能用It’s white…. It’s snowing等描述天气情况。
2.能用Do you have a lot of…in…? Yes, we do.等询问某个季节的特点。
3.能正确指认,朗读snow, rain等词汇表述雪,雨等自然现象,并复习巩固四季词汇。
4.会用I love snowy days.等表达自己喜爱的季节。
能力目标:
能听懂有关描述天气的交际用语并表达自己的真实感受。
情感目标:
培养学生热爱大自然的情感。
【教学重难点】
【教学重点】
1.能用Do you have a lot of…in…? Yes, we do.等询问某个季节的特点。
2.能正确指认,朗读snow, rain等词汇表述雪,雨等自然现象,并复习巩固四季词汇。
【教学难点】
单词snow, snowing, snowy的用法。
【第一课时】
1.能正确理解课文大意,并朗读课文,表演对话;
2.能正确指认朗读snow, rain等词汇表述雪,雨等自然现象。
3.初步感知句型Do you have a lot of…in…? Yes, we do. It’s white…. It’s snowing
【第二课时】
1.能听懂、会说Do you have a lot of…in…? Ye
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