八年级数学人教版上册能力培优15.3分式方程含答案.docxVIP

15.3 分式方程 专题一 解分式方程 1 3 1．方程 的解是 ． x -1 2x 3 2 x 1 2．解分式方程： ． 3 3x 1 9x 3 3．解分式方程： 3 + 1 ＝ 4 ． x 2 x x2 2x 专题二 分式方程无解 4．关于 x 的分式方程 x 2 m 无解，则 m 的值是（ ） x 1 x 1 A ． 1 B． 0 C． 2 D ．–2 2 x m 无解，则 m 的值是 ______． 5．若关于 x 的方程 2 2 2 x x 6．若关于 x 的分式 方程 x m2 3 2 无解，则 m 的值为 __________． x x 3 专题三 列分式方程解应用题 7．甲、 乙两班学生参加植树造林．已知甲班每天比乙班少植 2 棵树，甲班植 60 棵树所用天 数与乙班植 70 棵树所用天数相等． 若设甲班每天植树 x 棵，则根据题意列出方程正确的 是（ ） 60 70 60 70 A ． x B． x 2 x 2 x 60 70 60 70 Ｃ． x Ｄ． x 2 x 2 x 8． 为了改善生态环境，防止水土流失，某村计划在荒坡上种 480 棵树，由于青年志愿者的支 援，每日比原计划多种 1 ，结果提前 4 天完成任务 .原计划每天种多少棵树？ 3 9．某校为了进一步开展 “阳光体育 ”活动，计划用 2000 元购买乒乓球拍，用 2800 元购买羽 毛球拍．已知一副羽毛球拍比一副乒乓球拍贵 14 元．该校购买的乒乓球拍与羽毛球拍的数 量能相同吗？请说明理由． 状元笔记 【知识要点】 1．分式方程 分母中含未知数的方程叫做分式方程． 2．解分式方程的一般步骤 【温馨提示】 1．用分式方程中各项的最简公分母乘方程的两边，从而约去分母．但要注意用最简公分母 乘方程两边各项时，切勿 漏项． 2．解分式方程可能产生使分式方程无解的情况，那么检验就是解分式方程的必要步骤． 参考答案 : 1． x=6 解析：去分母，得 2x+3 ＝ 3(x－ 1)，解得 x＝ 6，经检验 x＝ 6 是原方程的解． 2 ，得 2(3x 1) 3x 1 ，解得 x ．检验：当 x 时， 9x 3 ．解：方程两边乘 9x 3 1 1 3 3 ＝0，故 x 1 不是原方程的解，所以，原分式方程无解． 3 3．解：方程两边乘 x(x+2) ，得错误！未找到引用源。 ，解得错误！未找到引用源。 ．经检验： 错误！未找到引用源。 是原方程的解． 4． A 解析：方程两边成 x－ 1，得 x－ 2（ x－1） =m，解得 x=2－ m．∵当 x=1 时分母为 0， 方程无解，∴ 2－ m=1，即 m=1时，方程无解．故选 A． 5． 0 解析：去分母，得， 2 x m 2x 4 ，即 3x=6－ m．∵方程无解，∴ x=2．把 x=2 代入 3x=6 －m，得 m=0． 6．± 3 解析：方程两边都乘 x－ 3，得 x－ 2（ x－ 3）=m 2 ．∵原方程无解，∴ x=3．把 x=3 代入 x－ 2（ x－ 3）=m 2，得 m=± 3 ． 7． B 解析：设甲班每天植树 x 棵，则乙班每天植树（ x+2 ）棵，甲班植 60 棵树所用的天 数为 60 ，乙班植 70 棵树所用的天数 70 ，可列方程为 60 = 70 ．故选 B． x x 2 x x 2 8．解：设原计划每天种 x 棵树，实际每天种树 1 1 x 棵，根据题意，得 3 4 8 0 4 8 0 ． x 1 4 x 1 3 解这个方程，得 x=30 ． 经检验 x=30 是原方程的解且符合题意． 答：原计划每天种树 30 棵． 9．解：不能相同．理由如下： 设该校购买的乒乓球拍每副 x 元，羽毛球拍每副（ x＋ 14）元， 若购买的乒乓球拍与羽毛球拍的数量相同，则 2000 2800 ，解得 x＝ 35． x x 14 经检验 x＝ 35 是原方程的解． 但当 x＝ 35 时， 2000 2800 400 ，不是整数，不合题意． x x 14 7 所以购买的乒乓球拍与羽毛球拍的数量不能相同．