(完整)一年级综合实践方案-神奇的树叶_1.pdfVIP

一年级综合实践方案 :神奇的树叶 一年级综合实践方案 :奇特的树叶 活动目标： （1）采集形形色色的树叶，认识树叶的形状、颜色。 （2 ）搜集、背诵赞叹树叶的儿歌。 （3 ）学唱赞叹树叶的歌曲。 （4 ）制作树叶贴画。 （5 ）经过学生在集体活动中的相互交流帮助， 培养学生的团体意识， 让他们感觉到与 他人合作交流的欢乐。 （6 ）在成果汇报、 展示过程中，让学生体验实践出成果的欢跃感和成就感， 培养其自 信心 活动预备 : 1、收集树叶，认识树叶。 2 、寻觅赞叹树叶的儿歌歌、歌曲等。 3 、预备树叶贴画的卡纸、胶水、彩笔、剪刀。 活动过程 : 主题活动一：采集树叶 1、组织学生以小组为单位，在校园或公园采集各种类型的树叶、 认识树叶， 了解的形 状和颜色。 2 、让学生和树叶 “亲热接触 ”，观看树叶的特点，比较树叶的形状 …… 3 、由树叶展开想象 （1）小组展示树叶收集成果，进行全班交流。 （2 ）观看一片你最喜欢的树叶，进行联想。 比一比谁的想象最奇特， 评选代表进行全 班展。 树叶歌 柳树叶，像眉毛， 两头尖尖一笔描， 槐树叶，像鸟蛋， 罗列整齐挺好看， 梧桐叶，五对尖， 看起来一座五指山， 泡桐树叶大又圆， 拿在手里像蒲扇， 紫荆叶，别普通， 像只桃子嘴儿尖， 冬青叶，闪银光， 一年四季绿汪汪， 银杏叶，别常见， 玲珑小巧像合扇， 松树叶，像衣针， 一年到头绿阴阴。 主题活动二：树叶贴画（美术课） 1、课上互相观赏同学收集的树叶。 2 、预备胶水、剪刀、卡纸、彩笔，设计树叶贴画。 3 、把树叶贴画的内容说出来，爸爸妈妈记录。 附：树叶画 我收集了许多各种各样的树叶，它们的形状各别相同。有椭圆的，像一具鸡蛋；有又 细又长的，像妈妈的缝衣针；还有的是扇形的，宛然一把大蒲扇。 它们的颜色也各别相同。有的像火一样红；有的绿得发光，还有的是黄色的。我要用 这些色彩斑斓的小树叶贴一张漂亮的画。 我先拿来一张白纸，平放在桌上，继续我在众多的树叶中挑了一片椭圆型的，把它当 作小鱼的身子， 再拿了一片火红的枫树叶， 当作小鱼的尾巴， 继续寻了两片很小很小的树叶 当作鱼鳍。然后我把它小心翼翼地粘在纸上。你瞧，一张漂亮生动的树叶贴画完成了。 我要把这张画送给我友爱的老师！ 漂亮的树叶画 秋天到了，山上的树叶各种各样的。有的像一根针，有的像一棵大树，有的像一朵朵 白云，还有是毛茸茸的。秋天山上的叶子还有不少，只要你们仔细观看就一定会观看到的。 山上叶子的颜色也不少不少，有的叶子是紫色的、红色的、黄色的、绿色的，五彩斑 斓。 我采集了许多树叶带回家，预备贴一幅漂亮的树叶画。我挑了一些漂亮的树叶做了一 只大山鸡，看上去这只山鸡在草地上真快活！ 树叶画 我今天晚上画了画，画的是树叶。 妈妈让我预备好材料。有牙刷，小盘子，笔，红颜料，色卡纸，树叶。先把树叶放在 色卡纸上， 再把树叶摆成你喜欢的造型， 然后把盘子里的红颜料用笔抹在牙刷上， 把大拇指 放在牙刷上别停的刮， 刮出来的颜料喷在色卡纸上。 被树叶当住的地点就没有颜色， 把树叶 拿开就有树叶的印子了。 树叶上就有不少的颜料了。你能够把它放在色卡纸上，按两三下，然后把它取下，色 卡纸上就留有有颜色的数叶的模样了。 这种画真好玩。 主题活动三：叶之歌 1、 学歌唱曲《树叶飘飘》