《核舟记》导学案巩固案.docxVIP

《核舟记》第一课时导学案 《核舟记》第一课时导学案 PAGE PAGE # PAGE PAGE # 编号 使用时间 班级 姓名 学习目标： 1 ?掌握“记”这种文体，了解作者情况。 2 ?准确、流利地朗读课文。 能借助工具书，结合注释用现代汉语翻译全文意思，并 积累文言词汇、句式。 自主预习 1、 掌握“记”的知识： “记”是古代散文的一种文体。 这种体裁出现得很早，至唐宋 而大盛。它可以记人和事，可以记山川名胜，可以记器物建筑，故又称“杂记”。写法上 大多以记述为主而兼有议论、抒情成分。本文是一篇说明性的文章。 2、 魏学洢（约1596——约1625）,字子敬，中国明朝末嘉善 （今属浙江省嘉兴县）人， 明朝末年的著名散文作家。是当地有名的秀才，一生未做过官，好学善文，著有《茅檐集》 被清代人张潮收入《虞初新志》的《核舟记》，是其代表作。 3、朗读课文，读准注音，并给下列加点字注音： 罔不（ ) 贻（ ) 有奇（ ）（ ) 器皿（ ） 箬篷（ ) 髯（ ） 衣褶（ ) 啸呼（ ） 属（ ) 袒胸（ ） 篆章（ ) 黍（ ） 壬戌（ )( ) 矫首（ ）椎髻（ )( ) 4、读课文，正确停顿， 注意以下句子的正确读法（用“ /”划分朗读的节奏）： 明有奇巧 人曰 王叔 远 中峨冠而多 髯者 为东坡 虞山王毅叔远甫刻 5、对照注释，查阅工具书，弄懂文章大意。