2021《积的乘方》教学设计.docxVIP

§ 622《积的乘方》教学设计 一、 教材分析： 本节课是初中数学鲁教版六年级下册第六章第二节第二课时的内容， 它是在 学生学习了同底数幕的乘法、幕的乘方等运算法则的的基础上进行的， 本节课主 要学习了积的乘方的运算法则和基础运用， 它既是对前面所学知识的巩固、深化 和发展，又是为后面学习整式的综合运算奠定了基础， 因此本节课具有承前启后 的作用。 二、 学情分析： 从初一学生的能力和心理发展来看， 在此之前已经学习了幕的意义、同底数 幕的乘法、幕的乘方等知识，对整式的运算法则已经有了初步的认识， 学生的观 察、理解、想象、讨论、求证、归纳等各种能力都有了提高，表现欲也很强烈， 所以在教学中应