农村小学考核细则.pdfVIP

果园小学教师考核细则 为了全面贯彻党的教育方针，积极推进课堂改革，深化素质教育的实施， 进一步规范教师的行为，促进教师的专业发展，提高教师教学质量，实现“质 量效益双赢”。依据《山西省中小学管理基本规范》《忻州市小学教师考核指导 意见》和《繁峙县教育局中小学教师评价办法》并结合我校实际情况特制定本 考核细则。 一、组织机构： 1、考核小组由校长、副校长、教导处和政教处组成； 2 、考核小组的职责： （1）负责制定教师考核细则的具体内容； （2 ）共同协商、处理考核中出现的问题和难题； （3 ）负责各检查项目的分数统计工作； 二、考核意义： 1、激励全体教师团结向上、积极进取、无私奉献、教书育人； 2 、为教师指明努力的目标和方向，引导教师全面提高自身素质，自尊自 爱、尽职尽责，全面完成教育教学任务； 三、考核办法与标准： 1、参加考核人员：全体教师； 2 、分数计算办法根据考核的具体内容分为九个部分，即①职业道德 ②教 师考勤 ③常规教学 ④教研教改 ⑤课堂教学 ⑥教学质量 ⑦纪律卫生 ⑧安全 1 方面 ⑨工作态度； 四、任课教师考核细则： （一）职业道德（共计10 分，每缺一项扣 2 分） 1、政治素质。主要考核教师在政治学习及社会活动的表现，完成各类学 习及教师培训情况； 2 、行为规范。主要考核教师遵守职业道德规范，遵守学校规章制度、教 学行为规范和服从学校安排等情况； 3、爱岗敬业。主要考核教师对职业的认同感，敬业精神和事业等情况； 4 、关爱学生。主要考察教师对学生的态度、方式和责任心等情况； 5、团结协作。主要考察教师的大局意识与同事、家长的沟通、合作等情 况； （二）考勤方面（共计10 分） 1、不迟到早退，如违反每发现一次扣 0.5 分； 2 、每学期请假次数不得超过 15 天，每超过 1 天扣 1 分，并扣除两个月的 生活补助； 3、不履行请假手续，无故旷课、空堂等，每发现 1 次扣 0.5 分； 4 、无故不参加学校组织的任何活动，每发现 1 次扣 0.5 分； 5、上班时间上网聊天、玩手机、电脑游戏，看电视等，每发现 1 次扣 0.5 分； （三）常规教学方面（18 分） 1、备课（共计 8 分，每项很好 2 分、良好 1.5 分，一般 1 分，较差不得分） ①教案需符合教学大纲要求，有教材分析、教学计划、单元教案、课时教 案、课后反思、单元反思、学期反思、学期总结‘ 2 ②每个课时的备课内容必须有教学目标、重点难点、板书设计、课堂小结、 课后作业和教学反思； ③教案字迹工整，条理清晰，课后练习内容安排合理，具有层次性； ④三至六年级语文教师必须有作文教案，教案内容同其它教案一致； 2 、作业布置与批改（共计 10 分，每项很好 2 分、良好 1.5 分，一般 1 分， 较差不得分） ①作业布置应合理、适当，具目的性，同时学生作业要求书写工整，字迹 规范； ②凡是学生做的作业必须全批全改，批改要求认真细致，无错批、漏批， 发现学生做错的作业要及时更正，并再一次批改； ③三至六年级要求周周作文，每天一篇日记。每篇都要有批改，并写上准 确的批语和激励性语言； ④每次批改作业后，教师必须有相应的批改笔记； ⑤每天晚上和假日作业要布置适当，要有家长签字、教师批阅； （四）教研教改方面（共计12 分，每项 2 分，按完成情况合理打分） 1、按学校规定参加听课、说课、示范课等教研活动，且要有记录和总结； 2 、按学校规定课题进行授课，要有计划、有过程、有总结、有评课发言； 3、每位教师每学期听课节数不得少于 15 节，听课要有记载、有建议性的 听课笔记和课后总结； 4 、评课认真，谈自己的观点与想法； 5、每位教师每学期要有教研教改方面的学习笔记，不少于 5000 字； 6、教师每学期写一篇教育教学经验论文或经验总结； （五）课堂