2-1-1 等量代换 教师版.docVIP

PAGE |初一·数学·基础-提高-精英·学生版| 第1讲 第页 PAGE 14教师寄语 PAGE 14 等量代换 等量代换 教学目标 教学目标 利用生活的相等关系进行推理，并进行等量代换 通过等量代换思想学习图文算式，培养学生的逆向思维和发散思维 在代换中锻炼学生的分析问题能力和推理判断能力 知识精讲 知识精讲 生活中有很多相等的量，如平衡的天平、平衡的跷跷板两边的重量相等.我们可以根据这些相等的关系进行推理，进而可以等量代换，找到答案.这一节课我们就引导学生来学习等量代换中推理的方法，让学生能对较复杂的物体进行代换，在代换的过程中培养学生的思维能力. 模块一、看的见的等量代换 看下图，右边要站几只小鸟跷跷板才能平衡. 【考点】等量代换 【难度】1星 【题型】解答 1只小兔的重量等于6只鸟的重量，右边要放6只鸟，跷跷板才能保持平衡. 【答案】 SKIPIF 1 0 下图中第三个盘子应放几个小方块才能保持平衡? 【考点】等量代换 【难度】1星 【题型】解答 1个香蕉的重量=3个方块的重量，右边要放3个方块天平才能保持平衡. 【答案】 SKIPIF 1 0 下图中0，1，2，3，4，5，6，7，8，9十个兄弟玩跷跷板，8和6先坐在一头，让哪两个兄弟坐在另一头，才能使跷跷板平衡？ 【考点】等量代换 【难度】1星 【题型】解答 右边8+6=14，左边只能放9和5，9+5=14. 【答案】14 一个苹果等于（ ）个草莓. 【考点】等量代换 【难度】1星 【题型】解答 一个苹果等于4个草莓. 【答案】4 第三个盘子应放几个玻璃球才能保持平衡． 【考点】等量代换 【难度】2星 【题型】解答 第三个盘子应放6个玻璃球才能保持平衡． 【答案】6个 巳知＝ SKIPIF 1 0 克，求＝？克． 【考点】等量代换 【难度】2星 【题型】解答 从左边的图可得： SKIPIF 1 0 个白球= SKIPIF 1 0 个黑球的重量，也就是等于 SKIPIF 1 0 （克）， SKIPIF 1 0 （克），所以每个白球的重量等于 SKIPIF 1 0 克．从右图可得： SKIPIF 1 0 个正方体= SKIPIF 1 0 个白球的重量，一个白球的重量等于 SKIPIF 1 0 克， SKIPIF 1 0 个正方体的重量就是： SKIPIF 1 0 （克）． 【答案】 SKIPIF 1 0 克 第三个盘子应放几个玻璃球才能保持平衡？ 【考点】等量代换 【难度】2星 【题型】解答 ⑴ SKIPIF 1 0 个， ⑵ SKIPIF 1 0 个． 【答案】⑴ SKIPIF 1 0 个， ⑵ SKIPIF 1 0 个 观察下图，看看谁最重． 【考点】等量代换 【难度】2星 【题型】解答 从第一个图中可以看出 SKIPIF 1 0 只兔子的重量= SKIPIF 1 0 只兔子+ SKIPIF 1 0 只鸡的重量．从这个等式可推出 SKIPIF 1 0 只兔子= SKIPIF 1 0 只鸡的重量．说明兔子比鸡重；而第二个图可以看出 SKIPIF 1 0 只鸡= SKIPIF 1 0 只鸭的重量，从而可推出鸭的重量大于鸡的重量．那么兔子和鸭哪一个更重呢？我们不妨把兔和鸭都转化成相当于几只鸡来比较．刚才我们由第 SKIPIF 1 0 个图看出： SKIPIF 1 0 只鸭= SKIPIF 1 0 只鸡，那么 SKIPIF 1 0 只兔等于几只鸡的重量呢？因为 SKIPIF 1 0 只兔= SKIPIF 1 0 只鸡，所以 SKIPIF 1 0 只兔的重量= SKIPIF 1 0